LEADER |
02940nam a22002177a 4500 |
001 |
1878045 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 609080
|a عوض، مصطفى عبدالجواد أبو ضيف
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a برنامج مقترح فى التربية البيئية للتلاميذ المعاقين عقليا مصاغ وفقا لبعض مراكز التعلم:
|b دليل المعلم وكراسة نشاط التلميذ
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2017
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 121 - 170
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على برنامج مقترح في التربية البيئية للتلاميذ المعاقين عقليا مصاغ وفقا لبعض مراكز التعلم. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن نبذة عن الذكاءات المتعددة، نبذة عن مراكز التعلم، توجيهات عامة للمعلم لتنفيذ دروس البرنامج وفقا لمراكز التعلم، قائمة معايير محتوى التربية البيئية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس المعاقين عقليا. جاءت العينة من التلاميذ المعاقين عقليا من الصف الربع والخامس الابتدائي من مدرسة التربية الفكرية، أعمارهم (9-15)، ونسبة الذكاء (50-70) . وتمثلت الأدوات من الموضوعات المتضمنة في الوحدة عن التربية البيئية، وكراسة النشاط الخاصة بالتلميذ، ونشاط القراءة، الوسائل جهاز تلفزيون، جهاز تسجيل، أسطوانات، جهاز كمبيوتر، أفلام تعليمية، شريط تسجيل، مجسمات، مقص، دبابيس، قمع، صابون، أوراق ملونة، ريش طيور، معجون أسنان، مادة لاصقة، خيط نايلون، بذور نبات الفول، أساليب التدريس المستخدمة لتدريس البرنامج، أساليب التقويم المستخدمة في البرنامج. واختتم البحث بالنشاط الرابع ( مركز الفنون) نشيد نقطة المية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التربية البيئية
|a التربية الخاصة
|a الإعاقة العقلية
|a الوسائل التعليمية
|
700 |
|
|
|9 239654
|a سللام، صفية محمد أحمد
|e مشرف
|q Sallam, Safeyah Mohammed Ahmed
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ
|l 003
|m ع3
|o 1738
|s مجلة إبداعات تربوية
|t Creative Education Journal
|v 000
|x 2536-9407
|
856 |
|
|
|u 1738-000-003-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1134902
|d 1134902
|