أنموذج إداري مقترح لتحقيق جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Administrative Model to Achieve Quality Performance of Secondary School Principals in Jordan in Light of Effective Leadership Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجعافرة، صفاء جميل عبدالرحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ابن طريف، عاطف بن عمر صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 1136166 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
304
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقديم أنموذج إداري مقترح لتحقيق جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية التابعة لمديريات التربية والتعليم التابعة لمحافظات المملكة موزعين على ثلاث أقاليم (إقليم الشمال، إقليم الوسط، إقليم الجنوب) إذ بلغ تعدادهم الكلي (٢٠١٩١) معلما ومعلمة، وقد تم اختيار أفراد عينة الدراسة من هذه الأقاليم بطريقة طبقية عشوائية لتصبح عينة الدراسة (١١٥٠) معلما ومعلمة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم توزيعها على عينة الدراسة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تقدير واقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة كانت بدرجة متوسطة، ووجود فروق في تقدير واقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي تعزى إلى الجنس ولصالح المعلمين، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة تعزى لسنوات الخبرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأوساط الحسابية لدرجة جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن حسب المؤهل ولصالح المدرسين ذوي المؤهل (بكالوريوس+ دبلوم)، وفي ضوء نتائج الدراسة تم تصميم الأنموذج الإداري المقترح، وأوصت الدراسة بتبني الأنموذج المقترح في مدارس المملكة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة من وجهة نظر معلميها
بواسطة: الجعافره، صفاء جميل منشور: (2018) -
الذكاء الاجتماعي لدى مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة الكرك وعلاقته بأنماط الاتصال الإداري
بواسطة: الجعافره، صفاء جميل منشور: (2017) -
تصور مقترح لتطوير أداء مديري مدارس البادية الوسطى الأردنية في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: الجبر، سلطان سليمان منشور: (2020) -
أنموذج مقترح لتطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن في ضوء الاتجاهات الإدارية الحديثة
بواسطة: الرحاحلة، سامي عبدالكريم أحمد منشور: (2005) -
أنموذج مقترح لتقييم وتقويم أداء مديرى مدارس التعليم الثانوى فى مدينة سطيف وفق معايير الجودة الإدارية من وجهة نظر المعلمين العاملين معهم
بواسطة: باشيوة، حسين منشور: (2016)
