| LEADER |
04077nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1529589 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 609738
|a الجعافرة، صفاء جميل عبدالرحيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أنموذج إداري مقترح لتحقيق جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Administrative Model to Achieve Quality Performance of Secondary School Principals in Jordan in Light of Effective Leadership Standards
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 162
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13783
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقديم أنموذج إداري مقترح لتحقيق جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية التابعة لمديريات التربية والتعليم التابعة لمحافظات المملكة موزعين على ثلاث أقاليم (إقليم الشمال، إقليم الوسط، إقليم الجنوب) إذ بلغ تعدادهم الكلي (٢٠١٩١) معلما ومعلمة، وقد تم اختيار أفراد عينة الدراسة من هذه الأقاليم بطريقة طبقية عشوائية لتصبح عينة الدراسة (١١٥٠) معلما ومعلمة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم توزيعها على عينة الدراسة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تقدير واقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة كانت بدرجة متوسطة، ووجود فروق في تقدير واقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي تعزى إلى الجنس ولصالح المعلمين، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة تعزى لسنوات الخبرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأوساط الحسابية لدرجة جودة أداء مديري المدارس الثانوية في الأردن حسب المؤهل ولصالح المدرسين ذوي المؤهل (بكالوريوس+ دبلوم)، وفي ضوء نتائج الدراسة تم تصميم الأنموذج الإداري المقترح، وأوصت الدراسة بتبني الأنموذج المقترح في مدارس المملكة.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a القيادات الإدارية
|a مديرو المدارس
|a التعليم الثانوي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|9 57073
|a ابن طريف، عاطف بن عمر صالح
|g Bintareef, Atef O.
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13783-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1136166
|d 1136166
|
