أثر استخدام نموذج بايبي "Bybee" البنائي المعزز بالحاسوب في تحصيل التلامذة في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوه: دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة القنيطرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using (Bybee) Constructivist Model Computer Based on the Achievement of Pupils in Maths Subject and their Attitudes towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ساري، رندة إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sari, Randa Ismail |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، هاشم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | دمشق |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 1139125 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني و.K. W. L في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2019) -
أثر استخدام نموذج رايجلوث Reigeluth فى التعليم الموسع فى تحصيل واتجاهات تلاميذ الصف الرابع الأساسى فى مقرر الرياضيات
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2015) -
فعالية استخدام نموذج بايبي Bybee البنائي في تنمية التحصيل الدراسي وبناء أثر التعلم في الرياضيات لدى تلميذات الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بمدينة نجران
بواسطة: الشهري، أفنان سعيد علي منشور: (2018) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدى فى تنمية التحصيل والتفكير الرياضى لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسى فى مقرر الرياضيات
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2018) -
أثر استخدام الطريقة الجمعية ( الاستقراء والاستنتاج معاً ) فى تحصيل تلامذة الصف السابع الأساسى فى مادة علم الأحياء : دراسة تجريبية فى محافظة القنيطرة
بواسطة: إبراهيم، جمعة حسن منشور: (2013)
