ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور إدارة المعرفة في إحداث التطوير التنظيمي ورفع مستوى أداء العاملين في مؤسسات التعليم الجامعي: دراسة ميدانية في كليات مجمع المحالة بخميس مشيط - جامعة الملك خالد

العنوان بلغة أخرى: The Role of Knowledge in Developing the Organizational Management and Raising the Performance Level of Employees in the Institutions of Higher Education: A Field Study in the Faculties of Al-Mahalla Campus in Khamis Mushait - King Khalid University
المصدر: المجلة العالمية للاقتصاد والأعمال
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: محمد، رضا عبدالفتاح إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Reda Abdelfattah Ibrahim
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 307 - 323
DOI: 10.31559/GJEB2021.10.2.5
ISSN: 2519-9285
رقم MD: 1140918
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | الأداء | التطوير التنظيمي | Knowledge Management | Performance | Organizational Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: مؤسسات التعليم الجامعي تتسم باتساع حجم أنشطها وتنوع مجالاتها وتعدد الإدارات والأقسام بداخلها، الأمر الذي يدفع إلى الاهتمام بتطوير إدارتها لتتناسب مع زيادة مستوى الخدمات التي تقدمها للمستفيدين، وتعد إدارة المعرفة من أهم الركائز التي تساعد على التطوير المؤسسي حيث أثرت بشكل كبير في مستوى أداء مختلف القطاعات التعليمية، واتضح من خلال نتائج العديد من الدراسات الاستطلاعية وجود العديد من الظواهر التي يعاني منها القطاع التعليمي بمنطقة خميس مشيط، وترى الباحثة أنها تمثل عرضاً لمشكلة الدراسة، وهدفت الدراسة الحالية إلى توضيح مفهوم إدارة المعرفة ودورها في تطوير أداء العاملين، ومن ثم تطوير قطاع التعليم الجامعي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هذ الهدف.

University education institutions are characterized by the breadth of their activities, the diversity of their fields, and the multiplicity of departments within them, This leads to the interest in developing its administration to match the increase in the level of services it provides to the beneficiaries, Knowledge management is one of the most important pillars that help in institutional development, as it has greatly affected the level of performance of the various educational sectors. And it became clear through the results of many surveys that there are many phenomena that the educational sector suffers from in Khamis Mushatt, the researcher believes that it represents a presentation of the study problem, the current study aimed to clarify the concept of knowledge management and its role in developing the performance of employees, and then developing the university education sector. The researcher used the descriptive and analytical approach to achieve this goal.

ISSN: 2519-9285