ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل لدي طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الإمام، ولاء ابراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السايح، السيد محمد محمد (مشرف) , هاني، مرفت حامد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع235
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 191 - 213
رقم MD: 1146830
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
LEADER 03451nam a22002297a 4500
001 1890495
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 614636  |a الإمام، ولاء ابراهيم  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل لدي طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2021  |g مايو 
300 |a 191 - 213 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتمثلت أدوات البحث في كتاب الطالب لوحدة تصنيف الكائنات الحية المقررة على طلاب الصف الأول الثانوي، دليل المعلم، كراسة الأنشطة للخرائط الذهنية الإلكترونية، الاختبار التحصيلي في الاحياء. وتكونت عينة البحث من (60) طالب من طلاب الصف الأول الثانوي في مدرسة حمزة السنباطي الثانوية بإدارة السرو التعليمية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية (30)، والمجموعة الضابطة (30). وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، وجود فرق دال إحصائياً بين المجموعتين في مستوى التذكر لصالح المجموعة التجريبية، وجود فرق دال إحصائيا بين المجموعتين في مستوى الفهم لصالح المجموعة التجريبية، كما أوضحت النتائج وجود فرق دال إحصائياً في مستوى التطبيق لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائياً بين المجموعتين في الاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتزويد أدلة المعلم بمعلومات كافية عن الخرائط الذهنية الإلكترونية، وكيفية استخدامها في التدريس، وعقد دورات تدريبية للمعلمين عامة ومعلمي مادة الاحياء خاصة وذلك اثناء الخدمة لتعريفهم الخرائط الذهنية الالكترونية. وأقترح البحث إجراء دراسات مشابهة على مراحل عمرية مختلفة كالمرحلة الإعدادية والابتدائية والفئات الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a العملية التعليمية  |a التطورات العلمية  |a المواقع الإلكترونية  |a طلاب المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |l 235  |m ع235  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
700 |a السايح، السيد محمد محمد  |e مشرف  |9 117471 
700 |a هاني، مرفت حامد محمد  |g Hani, Mervat Hamed Mohammed  |e مشرف  |9 328955 
856 |u 0096-000-235-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1146830  |d 1146830 

عناصر مشابهة