ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين مهارات التفكير الت...>مارك

العلاقة بين مهارات التفكير التحليلي والاندماج في تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، أحمد سيد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، محمد حسين علي (م. مشارك) , خضر، صلاح الدين عبدالحميد (م. مشارك) , فرجون، خالد محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2423 - 2445
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1147986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | مهارات التفكير | التفكير التحليلي | تعلم الرياضيات | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
LEADER 02877nam a22002417a 4500
001 1891584
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 602014  |a مصطفى، أحمد سيد أحمد  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين مهارات التفكير التحليلي والاندماج في تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2018  |g أكتوبر 
300 |a 2423 - 2445 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن العلاقة بين مهارات التفكير التحليلي والاندماج في تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التفكير التحليلي، الاندماج في التعلم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي وشبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التفكير التحليلي في الرياضيات، مقياس الاندماج في التعلم. وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) تلميذ من طلاب الصف الثاني الاعدادي بمدرسة محمد أنور السادات الرسمية للغات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على جود علاقة ارتباطية موجبة بيم درجات تلاميذ عينة البحث في اختبار التفكير التحليلي في الرياضيات ودرجاتهم في مقياس الاندماج في التعليم، أن الاهتمام بتنمية مهارات التفكير التحليلي له أثر كبير في تنمية الاندماج في تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a طرق التدريس  |a مهارات التفكير  |a التفكير التحليلي  |a تعلم الرياضيات  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
700 |a إبراهيم، محمد حسين علي  |g Ebrahim, Mohamed Hessien Ali  |e م. مشارك  |9 279824 
700 |a خضر، صلاح الدين عبدالحميد  |g Kheder, Salah EI Din  |e م. مشارك  |9 219242 
700 |a فرجون، خالد محمد محمد  |g Fargon, Khalid Mohamed Mohamed  |e م. مشارك  |9 289180 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 048  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 024  |x 2682-3616 
856 |u 0120-024-004-048.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1147986  |d 1147986 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.