| LEADER |
03348nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1892126 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a البوعزاوي، المصطفى
|g Bouazzaoui, Mustapha
|e مؤلف
|9 84685
|
| 245 |
|
|
|a اللغة التقنية وتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها:
|b سؤال الماهية وأفق الاستثمار
|
| 246 |
|
|
|a Technical Language and the Teaching of Arabic to Non-Native Speakers:
|b The Question is: What is the Investment Prospect?
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 380 - 407
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نعرض في هذا البحث لما يمكن أن يقدمه استثمار اللغية التقنية وتطبيقاتها، بوصفها آلية يمكن أن تنضاف إلى استراتيجيات "التعلم النشط". ذلك أن استراتيجيات التعلم النشط، تنفتح على إمكانات متعددة يمكن أن نختار منها ما يكون أكثر مردودية في العملية التعليمية وما يضمن جودة التعلمات. ومن هنا نتساءل عن ماهية اللغية التقنية؟ وأين تتمثل أهم خصائصها؟ وكيف يمكن إدراجها ضمن استراتيجيات التعلم النشط؟ وكيف بإمكانها الإسهام في الرفع من مستوى اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتجاوز بعض المشاكل الخاصة بالمعجم العربي الموجه لهم؟
|
| 520 |
|
|
|b In this paper, we are presenting what can the investment of technical language and its applications offer, as a mechanism that can be added to "active learning" strategies. This is because active learning strategies open up multiple possibilities from which we can choose what is the most beneficial in the educational process and what guarantees the quality of learning. Hence, we wonder about what is technical linguistics? Where are its most important characteristics? How can they be included in active learning strategies? How can it contribute to raising the level of the Arabic language for non-native speakers, and overcoming some of the problems of the Arabic dictionary guided to them?
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الأساليب التدريسية
|a الناطقين بغير العربية
|a البرامج التنموية
|
| 692 |
|
|
|a اللغة التقنية
|a اللغة العربية للناطقين بغيرها
|a جودة التعلمات
|a استراتيجيات التعلم النشط
|a المعجم العربي
|b Technical Language
|b Arabic for Non-Native Speakers
|b Quality of Learning
|b Active Learning Strategies
|b Arabic Dictionary
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 005
|m مج2, ع5
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 002
|x 2708-4663
|
| 856 |
|
|
|u 2143-002-005-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1148633
|d 1148633
|
