تصميم نظام تعليم إلكتروني قائم على بعض تطبيقات الويب 2.0 وفاعليته في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الإبتكاري والإتجاه نحو إستخدامه لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الحلفاوي، وليد سالم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Halfaway, Waleed Salim Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 63 - 158 |
| رقم MD: | 114883 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
583
| LEADER | 01586nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0489267 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحلفاوي، وليد سالم محمد |g Al-Halfaway, Waleed Salim Mohammed |e مؤلف |9 97949 | ||
| 245 | |a تصميم نظام تعليم إلكتروني قائم على بعض تطبيقات الويب 2.0 وفاعليته في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الإبتكاري والإتجاه نحو إستخدامه لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |c 2009 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 63 - 158 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700338 |a 725961 |a 523561 |a 772580 |a 809457 |a 699890 |a 761422 | ||
| 653 | |a التعليم بالحاسوب |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائل التعليمية |a التعليم الالكتروني |a شبكات المعلومات |a الانترنت |a التحصيل الدراسي |a التفكير |a الابتكار |a اتجاهات الطلاب |a الاختبارات والمقاييسس التربوية |a مصر |a طلاب الجامعات |a الوسائط المتعددة |a استرتيجيات التعلم |a طرق التدريس |a تدريس تكنولوجيا التعليم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 004 |m مج 19, ع 4 |o 0156 |s تكنولوجيا التعليم |t Education Technology |v 019 | ||
| 856 | |u 0156-019-004-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31210905 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 114883 |d 114883 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية النظام التدريسي المتكامل القائم على ( طريقة المناقشة - مدخل التعليم بمساعدة الكمبيوتر - طريقة الاكتشاف الموجه ) في تنمية التحصيل و التفكيرالابتكاري في الرياضيات و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، سماح عبدالحميد سليمان منشور: (2010) -
أثر التفاعل بين أدوات الويب 2.0 والدعم التعليمي على الأداء المهاري والتحصيل المعرفي المرتبط به لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالرحمن، شيماء أحمد أحمد منشور: (2016) -
فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي قائم على تطبيقات الويب 2.0 في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2015) -
أثر التفاعل بين توقيت تقديم الدعم التعليمي والأسلوب المعرفي للطلاب في بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على الويب 2.0 على التحصيل الدراسي وكفاءة التعلم
بواسطة: الشيخ، هاني محمد عبده منشور: (2014) -
تطوير نظام تعليم إلكتروني قائم على بعض تطبيقات السحب الحاسوبية لتنمية التفكير الابتكاري و الاتجاه نحو البرامج التي تعمل كخدمات
بواسطة: زكي، مروة زكي توفيق منشور: (2012)
