| LEADER |
03616nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1893840 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2021.166738
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العدل، محمود محمد طلعت أحمد
|q Aladl, Mahmoud Mohammed Talaat Ahmed
|e مؤلف
|9 585787
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of An Educational Program Using the Systemic Approach on Teaching Competencies and Reducing Teaching Anxiety for Field Training Students at The Faculty of Physical Education - Assiut University
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستخدام المدخل المنظومي على الكفاءات التدريسية وخفض قلق التدريس لطلاب التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 156
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام المدخل المنظومي على الكفاءات التدريسية وخفض قلق التدريس لطلاب التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية- جامعة دمياط، وذلك باستخدام المنهج التجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في بطاقة الكفاءات التدريسية لطلاب التدريب الميداني شعبة التدريس، ومقياس القلق التدريسي لطلاب التدريب الميداني. وتمثلت العينة في مجموعة من طلاب الفرقة الثالثة شعبة مناهج وطرق التدريس بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط للعام الجامعي (2020- 2021م) وبلغ عددهم (30) طالب. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، أن البرنامج باستخدام المدخل المنظومي أثر تأثيرا إيجابيا وحقق فاعلية في مستوي الكفاءة التدريسية للطلاب المعلمون. كما أشارت النتائج إلى أن استخدام البرنامج في ضوء المدخل المنظومي أدي إلى خفض مستوي القلق التدريسي للطلاب المعلمون في التدريب الميداني. كما أوصي البحث بعدة توصيات ومنها، استخدام المدخل المنظومي عند تخطيط البرامج التعليمية والتدريس للطلاب، وضرورة الاهتمام بالمظاهر النفسية المصاحبة لعملية التدريس كالقلق التدريسي والضغوط التي تواجه الطالب المعلم، ووضع برامج لدعم وصقل الكفاءات التدريسية للطالب المعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a الكفاءات التدريسية
|a التربية الرياضية
|a الطلبة المعلمون
|a مؤسسات التعليم العالي
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 006
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 001
|m ع56, ج1
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 056
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-056-001-006.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_166738.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1150692
|d 1150692
|
