ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير إعداد معلم التربية الفنية في دولة الكويت

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الهاجري، محمد فالح راشد الفويضل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 18 - 36
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 1150947
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 02527nam a22002057a 4500
001 1894077
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الهاجري، محمد فالح راشد الفويضل  |q Alhajeri, Mohammed Faleh Rashed Alfuwaidel  |e مؤلف  |9 432194 
245 |a تطوير إعداد معلم التربية الفنية في دولة الكويت 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 18 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الدراسة إلى تطوير إعداد معلم التربية الفنية في دولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، لرصد أهم مجالات تطوير معلم التربية الفنية، وواقع برامج إعداد معلم التربية الفنية في الكويت. وختاما فمن أهم المعوقات التي تواجه إعداد معلم التربية الفنية في مدارس الكويت، تعدد الجهات المسئولة عن إعداد وتدريب المعلمين والتفاوت في مستوي الإعداد، وهذه المؤسسات والهيئات تتفاوت في مستوى الإعداد من حيث مدتها الزمنية ومحتوى برامجها ونوع الشهادات التي تمنحها، والافتقار إلى إطار نظري لإعداد وتدريب المعلمين، والانفصال بين إعداد وتدريب المعلم قبل الخدمة وتدريب وتأهيل المعلم أثناء الخدمة. وأوصت الدراسة بضرورة زيادة توفير المواد والأجهزة اللازمة لتدريس التربية الفنية، وعقد لقاءات مع أولياء الأمور لتوعيتهم بالتربية الفنية وتفعيل دورهم في تحفيز أبنائهم لممارسة الأنشطة الفنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a إعداد المعلمين  |a معلمو التربية الفنية  |a الكويت 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |l 002  |m ع19, ج2  |o 1413  |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية  |t Arab Journal for Social Sciences  |v 019  |x 1110-5224 
856 |u 1413-019-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1150947  |d 1150947