النزعة إلى الملل لدى المرشدين التربويين
| العنوان المترجم: |
The Tendency to Boredom Among Educational Counselors |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الأسدي، غالب محمد رشيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Ghaleb |
| مؤلفين آخرين: | مكي، صبا وسام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 299 - 326 |
| DOI: |
10.36327/0829-013-025-048 |
| ISSN: |
1993-5242 |
| رقم MD: | 1151449 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 02751nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1894646 | ||
| 024 | |3 10.36327/0829-013-025-048 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الأسدي، غالب محمد رشيد |g Mohammed, Ghaleb |e مؤلف |9 76479 | ||
| 242 | |a The Tendency to Boredom Among Educational Counselors | ||
| 245 | |a النزعة إلى الملل لدى المرشدين التربويين | ||
| 260 | |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |c 2019 | ||
| 300 | |a 299 - 326 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على النزعة إلى الملل لدى المرشدين التربويين. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن النزعة إلى الملل، المرشد التربوي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس النزعة إلى الملل. وتم تطبيقها على عينة قوامها (400) مرشدا ومرشدة تربويين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في النزعة إلى الملل لدى المرشدين التربويين تبعاً لمتغير النوع (ذكور-إناث) ولصالح عينة الذكور. وبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في النزعة إلى الملل لدى المرشدين التربويين تبعاً لمتغير سنوات الخبرة (1-5 سنوات-6 سنوات فأكثر). وأوصى البحث بإقامة دورات تدريبية للمرشدين التربويين تهدف إلى إكسابهم الأساليب الناجحة في التعامل مع النزعة إلى الملل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الملل الأكاديمي |a علم النفس التربوي |a إدارة الوقت |a الإرشاد التربوي | ||
| 700 | |9 617253 |a مكي، صبا وسام |e م. مشارك |q Mekki, Saba Wessam | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 048 |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 025 |m مج13, ع25 |o 0829 |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية |v 013 |x 1993-5242 | ||
| 856 | |u 0829-013-025-048.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1151449 |d 1151449 | ||
عناصر مشابهة
-
الملل الأكاديمي وعلاقته بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب جامعة أم القرى
بواسطة: القرني، عبدالله عبدالرحمن محمد منشور: (2022) -
الإسهام النسبي لمظاهر اليقظة العقلية في التنبؤ بالعرضة للملل لدى الطلاب الجامعيين
بواسطة: عبداللطيف، أشرف محمد نجيب منشور: (2021) -
نموذج سببي للعلاقة بين تعويق الذات الأكاديمي والملل الأكاديمي والمشاركة الأكاديمية
بواسطة: عمري، أنوار أحمد منشور: (2023) -
الضجر الأكاديمي وعلاقته بالرضا عن التخصص ومعنى الحياة لدى طالبات الجامعة
بواسطة: القضيب، نورة بنت عبدالرحمن منشور: (2020) -
الملل الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة استكشافية مقارنة بمدينة ورقلة
بواسطة: بوخطة، مريم منشور: (2018)
