| LEADER |
03641nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1533032 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 617786
|a الزبن، عائشة تسلم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة توظيف معلمي اللغة الإنجليزية للصف الأول الأساسي للاستراتيجيات المعرفية أثناء التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Using Cognitive Strategies by First Grade English Language Teachers in the English Classroom
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 52
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0933
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توظيف معلمي اللغة الإنجليزية للصف الأول الأساسي للاستراتيجيات المعرفية من خلال التدريس في مدارس الزرقاء الثانية. اتبعت الباحثة المنهج الكمي، وطورت أداة الدراسة (بطاقة ملاحظة) المكونة من 43 فقرة. وشملت عينة الدراسة ٣٢ معلما من أصل ٧٤ في ٧٤ مدرسة حكومية في مجتمع التعليم. نتيجة هذه الدراسة، هناك ضعف في توظيف الاستراتيجيات المعرفية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية أثناء التدريس. تتمحور نتائج هذه الدراسة في ثلاث محاور رئيسية: يظهر المحور الأول، وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) تعزى لتأثير اختلاف الجنس بين المعلم والمعلمة حيث تم التوصل عبر هذه الدراسة بأن الإناث أكثر قدرة على توظيف الاستراتيجيات المعرفية أثناء عملية التعليم على عكس المعلمين الذكور. أما المحور الثاني، يظهر بأنه لا توجد فروق في توظيف الاستراتيجيات المعرفية تعزى لمتغير الخبرة. وأخيرا، في المحور الثالث تبين بأن تفاوت الدرجة الأكاديمية له انعكاس واضح على مدى توظيف الاستراتيجيات المعرفية في التدريس. تم اختتام هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات المعتمدة على النتائج التي تخص توظيف الاستراتيجيات المعرفية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعلمية
|a الأساليب التدريسية
|a اللغة الإنجليزية
|a الخبرة المعرفية
|a الخبرة العملية
|
| 700 |
|
|
|a أبو صعيليك، علي فرحان منيفي
|g Abu Seileek, Ali Farhan
|e مشرف
|9 64203
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0933-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1152414
|d 1152414
|
