ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التدريس باستخدام برنامج الكوت في تنمية التفكير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بكلية التربية النوعية جامعة أسيوط

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، زينب محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، عبير سروة عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أغسطس
الصفحات: 292 - 403
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1160210
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 01222nam a22002057a 4500
001 1903529
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، زينب محمود  |e مؤلف  |9 603469 
245 |a أثر التدريس باستخدام برنامج الكوت في تنمية التفكير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بكلية التربية النوعية جامعة أسيوط 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2013  |g أغسطس 
300 |a 292 - 403 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a طرق التدريس  |a برنامج الكورت  |a التفكير الناقد  |a التحصيل الدراسي  |a التربية الفنية 
700 |a محمود، عبير سروة عبدالحميد  |g Mahmoud, Abir Serwa Abdelhamid  |e م. مشارك  |9 354257 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 011  |m ع11  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
856 |u 0228-000-011-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1160210  |d 1160210 

عناصر مشابهة