فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال وأثره في تحسين الاتجاه نحو الدمج والكفاءة الذاتية في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إمام، محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Emam, Mahmoud Mohamed
مؤلفين آخرين:	الخولي، عبدالله محمد عبدالظاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	147 - 229
ISSN:	2735-5209
رقم MD:	1160350
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إعداد المعلمين \| معلمات رياض الأطفال \| التربية الخاصة \| الكفاءة الذاتي \| ذوو الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:	معلمات رياض الأطفال \| الكفاءة الذاتية \| الاتجاهات محو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

75

LEADER	01452nam a22002177a 4500
001	1903742
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a إمام، محمود محمد \|g Emam, Mahmoud Mohamed \|e مؤلف \|9 181757
245		\|a فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال وأثره في تحسين الاتجاه نحو الدمج والكفاءة الذاتية في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
260		\|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية \|c 2013 \|g نوفمبر
300		\|a 147 - 229
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a إعداد المعلمين \|a معلمات رياض الأطفال \|a التربية الخاصة \|a الكفاءة الذاتي \|a ذوو الاحتياجات الخاصة
692		\|a معلمات رياض الأطفال \|a الكفاءة الذاتية \|a الاتجاهات محو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
700		\|a الخولي، عبدالله محمد عبدالظاهر \|g Khalil, Abdallah Mohamed Abdelzaher \|e م. مشارك \|9 104471
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e The Scientific Journal of Faculty of Education \|l 012 \|m ع12 \|o 0228 \|s المجلة العلمية لكلية التربية \|v 000 \|x 2735-5209
856		\|u 0228-000-012-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1160350 \|d 1160350