ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة الأزمة التعليمية كمتطلب لتحقيق الميزة التناقسية للمدارس الخاصة: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شحاتة، صلاح محمد دياب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدمنهوري، محمد محمود محمد علي (م. مشارك), جرجس، نبيل سعد خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 489 - 547
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1161273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 02559nam a22002297a 4500
001 1904684
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 622195  |a شحاتة، صلاح محمد دياب  |e مؤلف 
245 |a إدارة الأزمة التعليمية كمتطلب لتحقيق الميزة التناقسية للمدارس الخاصة:  |b دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2019  |g يناير 
300 |a 489 - 547 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشفت الدراسة عن إدارة الأزمة التعليمية كمتطلب لتحقيق الميزة التنافسية للمدارس الخاصة بمحافظة سوهاج. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن التعليم الخاص، الميزة التنافسية، إدارة الأزمة التعليمية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في إستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (1000) من مديري ووكلاء ومعلمي المدارس الخاصة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على قلة إهتمام القيادة المدرسية بالمدارس الخاصة بتوفير الأنشطة الصفية واللاصفية بأقل تكلفة ممكنة، وركزت على تحقيق الميزة التنافسية من خلال الكفاءة المتميزة، الاستجابة لحاجات المستفيدين، الإبداع والابتكار. وضرورة الاهتمام بتشكيل إدارة المدرسة فريق إدارة الأزمات المدرسية داخل المدرسة وتحديد مسئولياته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a إدارة الأزمات  |a الميزة التنافسية  |a المؤسسات التعليمية  |a المدارس الخاصة 
700 |a الدمنهوري، محمد محمود محمد علي  |q Aldamanhouri, Mohammed Mahmoud Mohammed Ali  |e م. مشارك  |9 107347 
700 |a جرجس، نبيل سعد خليل  |g Khalil, Nabil Saad  |e م. مشارك  |9 221382 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 028  |m ع28  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
856 |u 0228-000-028-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1161273  |d 1161273