LEADER |
02550nam a22002297a 4500 |
001 |
1904684 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 622195
|a شحاتة، صلاح محمد دياب
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a إدارة الأزمة التعليمية كمتطلب لتحقيق الميزة التناقسية للمدارس الخاصة:
|b دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 489 - 547
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن إدارة الأزمة التعليمية كمتطلب لتحقيق الميزة التنافسية للمدارس الخاصة بمحافظة سوهاج. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن التعليم الخاص، الميزة التنافسية، إدارة الأزمة التعليمية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في إستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (1000) من مديري ووكلاء ومعلمي المدارس الخاصة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على قلة إهتمام القيادة المدرسية بالمدارس الخاصة بتوفير الأنشطة الصفية واللاصفية بأقل تكلفة ممكنة، وركزت على تحقيق الميزة التنافسية من خلال الكفاءة المتميزة، الاستجابة لحاجات المستفيدين، الإبداع والابتكار. وضرورة الاهتمام بتشكيل إدارة المدرسة فريق إدارة الأزمات المدرسية داخل المدرسة وتحديد مسئولياته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a إدارة الأزمات
|a الميزة التنافسية
|a المؤسسات التعليمية
|a المدارس الخاصة
|
700 |
|
|
|a الدمنهوري، محمد محمود محمد علي
|q Aldamanhouri, Mohammed Mahmoud Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 107347
|
700 |
|
|
|a خليل، نبيل سعد
|g Khalil, Nabil Saad
|e م. مشارك
|9 221382
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 028
|m ع28
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
856 |
|
|
|u 0228-000-028-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1161273
|d 1161273
|