| LEADER |
04802nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1912094 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsrep.2021.177246
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الفقي، مصطفى محمد أحمد
|g Al-Fiqi, Mostafa Mohammad Ahmad
|e مؤلف
|9 154254
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي بالمجال المدرسي في ضوء رؤية مصر 2030 م.
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Strategy for Improving the Quality of Social Worker Career at School in the Light of Egypt’s 2030 Vision
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2021
|g يناير
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 29
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد المجال المدرسي من أقدم وأهم مجالات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية حيث تضطلع المهنة فيه بدور بالغ الأهمية في دعم الوظيفة الاجتماعية والمجتمعية للمدرسة، خاصة في ضوء التغيرات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية المعاصرة التي ساهمت في وضع رؤية مصر ٢٠٣٠ م، إلا أن الأخصائي الاجتماعي المدرسي يواجه جملة من التحديات والمعوقات لا زالت تؤثر على جودة حياته ومن ثم دوره في تحقيق أهداف المدرسة الحديثة التي تستطيع التعاطي مع تلك التغيرات، من هنا تتضح أهمية وضع استراتيجية لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي المدرسي في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠م وعليه هدفت الدراسة إلى وضع رؤية استراتيجية لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي المدرسي في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠ م، بعد تحديد مدى جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي المدرسي، من خلال المنهج الوصفي وباستخدام أسلوب المسح الاجتماعي لعينة قوامها ٣٨٠ مفردة من الأخصائيين الاجتماعيين المدرسيين بجمهورية مصر العربية ، وقد نوقشت النتائج وتم وضع الاستراتيجية المقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠ م.
|
| 520 |
|
|
|b The school field is one of the oldest and most important areas of professional practice of social work, as the profession plays a very important role in supporting the social and societal function of the school, especially in the light of the contemporary social, cultural and technological changes that contributed to developing Egypt’s vision 2030. However, the school social worker faces a number of challenges and obstacles which affect the quality of his life which in turn reflects on his role in achieving the goals of the modem school. Thus, there was a dire need for developing a strategy to improve the quality of the career life of the school social worker in the light of Egypt’s vision 2030. Accordingly, the study aimed at developing a strategic vision to improve the quality of the career life of the school social worker in the light of Egypt’s vision 2030, after determining the quality of the career of the school social worker, through the descriptive method and using the social survev method for a sample of 380 school social workers in the Arab Republic of Egypt. The results were discussed and the proposed strategy was developed to improve the quality of career in the light of Egypt's vision 2030.
|
| 653 |
|
|
|a جودة الحياة
|a الحياة الوظيفية
|a الأخصائي الاجتماعي
|a المعايير الدولية
|a التنمية المستدامة
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة
|a جودة الحياة الوظيفية
|a الأخصائي الاجتماعي المدرسي
|a التغيرات المعاصرة
|a رؤية مصر 2030 م.
|b Proposed Strategy
|b Quality of Work Life
|b School Social Worker
|b Contemporary Changes
|b Egypt's Vision 2030
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 005
|m ع189, ج5
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 189
|x 1110-323X
|
| 700 |
|
|
|a زيدان، محمد أبو الحمد سيد أحمد
|g Zeidan, Mohamed Abu Al-Hamad Sayed Ahmed
|e م. مشارك
|9 243318
|
| 856 |
|
|
|u 0790-189-005-001.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_177246.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1167967
|d 1167967
|
