ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر القصة المصورة في تنمية السلوك الاستقلالي لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Storyboard in the Development of Independence Behavior in Kindergarten Child
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: الخفاف، إيمان علي عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khafaf, Eman Ali Abbas
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 893 - 924
DOI: 10.54246/1548-009-001-042
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1171743
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك الاستقلالي | رياض الأطفال | Independence Behavior | Kindergarten
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02901nam a22003017a 4500
001 1915771
024 |3 10.54246/1548-009-001-042 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a الخفاف، إيمان علي عباس  |g Al-Khafaf, Eman Ali Abbas  |e مؤلف  |9 103202 
245 |a أثر القصة المصورة في تنمية السلوك الاستقلالي لدى طفل الروضة 
246 |a The Effect of a Storyboard in the Development of Independence Behavior in Kindergarten Child 
260 |b جامعة غرداية  |c 2016 
300 |a 893 - 924 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت الدراسة التعرف على أثر القصة المصورة في تنمية السلوك الاستقلالي لدى طفل الروضة، ولتحقيق هدف البحث، تم أعداد مقياس السلوك الاستقلالي وبرنامج لتنمية السلوك الاستقلالي، وبعد أن تم التحقق من صدق وثبات مقياس السلوك الاستقلالي تم تطبيق المقياس والبرنامج على عينة البحث التي بلغت (30) طفلا وطفلة وقسمت إلى مجموعتين لتكون الأولى التجريبية والثانية الضابطة وقد توصلت الدراسة إلى فعالية أسلوب القصة المصورة في تنمية السلوك الاستقلالي لدى طفل الروضة. 
520 |b  This study aimed to identify the effect of a storyboard in the development of autonomous behavior in kindergarten children, and to achieve the goal of research, have been prepared in scale autonomous behavior and a program for the development of autonomous behavior, and Obad has been verified validity and reliability of the scale autonomous behavior has been the application of the scale and the program on a sample of (30) boys and girls were divided into two groups to be experimental first and second control the study found effective Asob storyboard in the development of autonomous behavior in kindergarten child. 
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a السمات الشخصية  |a الوسائل التعليمية  |a التوجيه التربوي  |a الطفولة المبكرة 
692 |a السلوك الاستقلالي  |a رياض الأطفال  |b Independence Behavior  |b Kindergarten 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 042  |e El-Wahat Journal for Research and Studies  |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 001  |m مج9, ع1  |o 1548  |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات  |v 009  |x 1112-7163 
856 |u 1548-009-001-042.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
995 |a science 
999 |c 1171743  |d 1171743