| LEADER |
04034nam a2200349 4500 |
| 001 |
1535255 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a العدوية، فاطمة بنت علي بن سعيد
|g Al-Adawi, Fatema Ali Said
|q
|e مؤلف
|9 629041
|
| 245 |
|
|
|a تقويم جودة برنامج صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
|
| 246 |
|
|
|a Evaluating Quality of Learning Disabilities Program in Omani Basic Education Schools
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 117
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 1772
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقويم جودة برنامج صعوبات التعلم بمداس التعليم الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مشرفي ومعلمي برنامج صعوبات التعلم، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من ٣٨ مشرفا، و٢٧٧ معلما من مختلف محافظات السلطنة اختيروا بأسلوب العينة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس تألف من ٨٣ مؤشرا وزعت على ستة معايير متعلقة بطبيعة البرنامج، العاملون في البرنامج، البرنامج التربوي الفردي، البيئة التعليمية، مشاركة الأسرة، والدمج والخدمات الانتقالية. أشارت النتائج إلى أن توافر معايير الجودة في برنامج صعوبات التعلم جاء بمستوى متوسط على المقياس ككل. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق في معيار "البيئة التعليمية" تبعا لمتغير المؤهل العلمي لصالح مؤهل الدراسات العليا، ووجود فروق في معياري "طبيعة البرنامج والبيئة التعليمية" تبعا لمتغير سنوات الخبرة لصالح ذوي الخبرة ١١ سنة فأكثر، في حين كانت لصالح ذوي الخبرة ١٠ سنوات فأقل في معيار "الدمج والخدمات الانتقالية". كما أشارت النتائج إلى وجود فروق على جميع معايير المقياس عدا معيار "العاملون في البرنامج" تبعا لمتغير المحافظة وكانت غالبية هذه الفروق لصالح محافظة مسقط، بينما لم تظهر فروق وفق متغير المسمى الوظيفي (معلم، مشرف). وأوصت الدراسة بأن تضع وزارة التربية والتعليم معايير لضبط جودة برنامج صعوبات التعلم، وأن تتبنى المعايير والمؤشرات الواردة بهذه الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التقويم التربوي
|a الخدمات التربوية
|a ذوي صعوبات التعلم
|a المدارس الأساسية
|a عمان
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، سهيل محمود
|g Al-Zoubi, Suhail Mahmoud
|e مشرف
|9 114275
|
| 700 |
|
|
|a ابن كاظم، علي بن مهدي
|g Kazem, Ali Mahdi
|e مشرف
|9 296619
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1772-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1173807
|d 1173807
|
