معوقات الإبداع الإداري بمدارس المرحلة الثانوية العامة: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى:	The Barriers of Administrative Creativity in Secondary Schools: Field Study
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي:	علي، نايفة قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Naeffa
المجلد/العدد:	مج34, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	77 - 100
ISSN:	2079-3049
رقم MD:	1184859
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	الإدارة التعليمية \| الإبتكار الإداري \| المؤسسات التعليمية \| التخطيط التربوي \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإبداع الإداري \| المرحلة الثانوية \| التطوير \| Administrative Creativity \| Secondary School \| Development
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

42

LEADER	01438nam a22002297a 4500
001	1930006
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a علي، نايفة قاسم \|g Ali, Naeffa \|e مؤلف \|9 455233
245		\|a معوقات الإبداع الإداري بمدارس المرحلة الثانوية العامة: \|b دراسة ميدانية
246		\|a The Barriers of Administrative Creativity in Secondary Schools: \|b Field Study
260		\|b جامعة تشرين \|c 2012
300		\|a 77 - 100
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة التعليمية \|a الإبتكار الإداري \|a المؤسسات التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a التعليم الثانوي
692		\|a الإبداع الإداري \|a المرحلة الثانوية \|a التطوير \|b Administrative Creativity \|b Secondary School \|b Development
773		\|4 الادب \|6 Literature \|c 006 \|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ \|l 003 \|m مج34, ع3 \|o 0530 \|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية \|v 034 \|x 2079-3049
856		\|u 0530-034-003-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1184859 \|d 1184859