تحديد مركز الضبط لدى التلامذة وفقا لمتغير التحصيل الدراسي: دراسة مقارنة على تلامذة الصف السادس في مدينة جبلة
| العنوان بلغة أخرى: |
Identifying the Locus of Control for Students According to their Academic Achievement |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | كحيلة، ريم خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kahileh, Reem Khalil |
| مؤلفين آخرين: | سلمان، نورا (م. مشارك) , شروف، أنساب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج37, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 291 - 306 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1185433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مركز الضبط | الضبط الداخلي | الضبط الخارجي | التحصيل الدراسي | Locus of Control | Internal-External Control | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى تحديد مركز الضبط "سواء أكان داخليا أم خارجيا" لدى عينة من تلامذة الصف السادس الأساسي وفقا لمتغير التحصيل الدراسي، ويهدف أيضا لمعرفة إن كانت هناك فروق في مركز الضبط لديهم، ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم الاعتماد على مقياس مركز الضبط للباحثة نبيلة بن الزين المطبق في الجرائر، كأداة لجمع البيانات. وبعد دراسة الخصائص السيكومترية للأداة والتأكد من ثباتها وصلاحيتها، خلص البحث إلى أن أفراد عينة البحث الحالي يتمتعون بضبط داخلي، وتبين وجود فروق في مركز الضبط بين التلامذة وفقا لمستوياتهم التحصيلية الثلاثة (مرتفع، منخفض، متوسط). This research aims to identify the locus of control for students according to their academic achievement (a comparative study on the sixth-grade students) and to know if there are differences on the locus of control between students. To achieve the aim of this study, a focus of control scale in the scholastics filed was constructed by the researcher Bn al Zain Nabila to collect the data. After analyzing the psychometric characteristics of the scale of research, it was applied to a sample of high, middle and low achieving students at basic school. The results of the study reveal that students have internal control and there are differences between the mean scores of students on locus of control according to achievement levels. |
|---|---|
| ISSN: |
2079-3049 |
عناصر مشابهة
-
إدارة الوقت وعلاقتها بتقديرات الدرجات المدرسية في مادة الدراسات الاجتماعية: دراسة ميدانية لدى عينة من تلامذة الصف السادس الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: كحيلة، ريم خليل منشور: (2020) -
أثر التعلم النشط في التحصيل واكتساب بعض المهارات الحياتية في مادة العلوم والتربية الصحية: دراسة شبه تجريبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي - الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: سلوم، طاهر عبدالكريم منشور: (2015) -
فاعلية الأفلام الوثائقية فى تحصيل تلامذة الصف السادس الأساسى بمادة العلوم : دراسة تجريبية على تلامذة الصف السادس الأساسى فى مدينة حمص
بواسطة: ادريس، ريم فؤاد منشور: (2018) -
الاعتقاد الشخصي بعالم منصف والمعاملة المنصفة للأم وعلاقتها بالنجاح المدرسي في مدينة اللاذقية
بواسطة: كحيلة، ريم خليل منشور: (2015) -
الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلامذة الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل منشور: (2011)
