العنوان بلغة أخرى: |
Using Rasch Model in Rating Cognitive Abilities Test "CogAT" for a Sample of Kindergarten Children and First and Second Grade of Primary Teaching Students |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تشرين |
المؤلف الرئيسي: | عبدالله، اعتدال (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdallah, Itedal |
مؤلفين آخرين: | سلوم، شيرين (م. مشارك) , بوبو، منذر (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج35, ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الصفحات: | 259 - 278 |
ISSN: |
2079-3049 |
رقم MD: | 1185639 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدريج | قياس وتقويم | قدرات معرفية | نموذج راش | رياض الأطفال | الصف الأول والثاني من التعليم الأساسي | Standardization | Measure and Evaluation | Cognitive Ability | Rash Model | Kindergarten | First and Second Grade of Primary Teaching
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2079-3049 |
---|