Rôle de L’unité Didactique dans L’enseignement / Apprentissage du Français Langue Étrangère
| العنوان بلغة أخرى: |
دور الوحدة التعليمية في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | البري، هويدا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج39, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 773 - 781 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1187562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
وحدة تعليمية | أنشطة | مهارة المحادثة اللغوية | مراحل الوحدة التعليمية
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02496nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1932866 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 635327 |a البري، هويدا |g Albarri, Houayda |e مؤلف | ||
| 245 | |a Rôle de L’unité Didactique dans L’enseignement / Apprentissage du Français Langue Étrangère | ||
| 246 | |a دور الوحدة التعليمية في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2017 | ||
| 300 | |a 773 - 781 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد الوحدة التعليمية جزءا أساسيا في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية بوصفها لغة أجنبية؛ فهي تؤدي دورا رئيسيا في هذا المجال. تحفز الوحدة التعليمية الطالب إذ تمكنه من تحقيق المهام المطلوبة منه وتشجعه على المشاركة في محادثة حقيقية وذلك بعد تطبيق المدرس لمختلف مراحلها. فما هي مكونات الوحدة التعليمية، وما هو دورها في تطوير مهارة المحادثة اللغوية لدى الطالب. | ||
| 520 | |d L’unité didactique fait partie importante de l’enseignement du français langue étrangère (FLE). Elle joue un rôle considérable dans ce domaine. Elle motive l’apprenant qui sera capable de réaliser des tâches et de participer à une situation de communication réelle. Mais Quelles sont les étapes de l’unité didactique? Et quel est son rôle dans le développement de la compétence à communiquer langagièrement? | ||
| 653 | |a اللغة الفرنسية |a تعليم اللغات |a الأساليب التدريسية |a المهارات اللغوية | ||
| 692 | |a وحدة تعليمية |a أنشطة |a مهارة المحادثة اللغوية |a مراحل الوحدة التعليمية | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 045 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 005 |m مج39, ع5 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 039 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-039-005-045.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1187562 |d 1187562 | ||
عناصر مشابهة
-
Reflexions sur la Phonetique et la Phonologie dans L'enseignement /Apprentissage du Français Langue Etrangere
بواسطة: Bensalah, Sabrine منشور: (2021) -
Les Activités D’enseignement / Apprentissage dans les Méthodes de Français Langue Étrangère
بواسطة: البري، هويدا منشور: (2017) -
Le Rôle du Métalangage dans L'enseignement/Apprentissage de la Grammaire en Classe de Français Langue Étrangère: Le Cas des Apprenants de la 1ère Année Moyenne du Coullégr Malek Haddad de la Wilaya de Sidi Bel Abbes
بواسطة: Osmani, Mounia منشور: (2022) -
Cas de L'utilisation de la Traduction Dans L'enseignement du Français Langue Etrangère
بواسطة: صالح، سامو منشور: (2017) -
Intérêt des Documents Authentiques dans L'enseignement / Apprentissage du Français Langue Etrangère
بواسطة: Benelimam, Ghada منشور: (2022)
