| LEADER |
04111nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1937181 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السيد، مايسة محمد عفيفي
|g El-Sayed, Maysa Mohamed Afifi
|e مؤلف
|9 123424
|
| 245 |
|
|
|a تأثير الدمج الجزئي بين المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم والأسوياء على تنمية التفاعل الاجتماعي والوجداني وتعلم المهارات الأساسية في السباحة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2018
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 220 - 252
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير الدمج الجزئي بين المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم والأسوياء على تنمية التفاعل الاجتماعي والوجداني وتعلم المهارات الأساسية في السباحة. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات الدمج، العزل، الدمج الجزئي، التفاعل الاجتماعي، المهارات الأساسية في السباحة، واعتمد على المنهج التجريبي، وتكونت العينة من (20) طفل من الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم المسجلين بمدارس السباحة بنادي العاملين بجامعة الزقازيق للعام الدراسي (2016-2017 م) من سن (10-12 سنة)، وتمثلت الأدوات في جهاز الرستاميتر، لوحات طفو، لوح الكفين، لوح ضربات الرجلين، زعانف، عوامات الشد الطافية (حزام الطفو)، عوامات الطفو (للعضد)، حبل وعصا إنقاذ، حبال بطول (5 م)، عجل إنقاذ (عوامة)، مكعبات بداية، أطواق بلاستيك، شريط قياس، ساعة إيقاف، فضلا عن اختبارات المتغيرات البدنية والتي شملت اختبار (العدو (20 متر) من البدء العالي، الوثب العريض من الثابت، دفع الكرة الطبية زنة (750 جم)، الجري الزجزاجي بطريقة بارو، ثني الجذع للأمام من الوقوف، الوثب داخل الدوائر المرقمة)، ومقياس التفاعل الاجتماعي، واستبيان السلوك الوجداني، إلى جانب اختبارات المهارات الأساسية في السباحة، وجاءت النتائج مؤكدة على أن البرنامج التعليمي المقترح له تأثير إيجابي في تنمية التفاعل الاجتماعي (الإقبال الاجتماعي، الانشغال الاجتماعي، التواصل الاجتماعي) والسلوك الوجداني لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم، واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة استخدام البرنامج التعليمي المقترح بأسلوب الدمج عند تعليم الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم المهارات الأساسية في السباحة لما له من تأثير فعال في نمو قدراتهم المهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الإعاقة الذهنية
|a التفاعلات الاجتماعية
|a المهارات الرياضية
|a رياضة السباحة
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحميد، نهي عبدالعظيم
|g Abdulhamid, Noha Abdulazim
|e م. مشارك
|9 552966
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e Journal of Sports Science Education
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Madīnaẗ El-Sādat Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ
|l 029
|m ع29
|o 1826
|s مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
|v 000
|x 2735-5608
|
| 856 |
|
|
|u 1826-000-029-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1191574
|d 1191574
|
