العنوان بلغة أخرى: |
Role Conflict in the Context of Modern Organizational Pathology: Functional Burnout is a Model: Empirical Study for a Sample of Women Working in Busaada City |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | بن الطاهر، حمزة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | جاب الله، الطيب (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع32 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 106 - 118 |
ISSN: |
1112-6752 |
رقم MD: | 1205949 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
صراع الدور | الاحتراق الوظيفي | المرأة العاملة | Role Conflict | Functional Burnout | Working Woman
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
لا تنفك سوسيولوجيا المؤسسة تتعامل مع تغيرات التنظيم ونوازله في إطار عام من محاولات تبني سياق معرفي يجمع بين المفاهيم القديمة ومحاولات ربطها بالمستجدات، حيث أثبتت استغرافيا الظواهر التنظيمية وجود علاقة مستميتة بين المتغيرات التنظيمية التي تشهدها المؤسسة وإسهام الفكر التنظيمي في محاولة فهمها والتنظير لها. تعنى الورقة البحثية بمحاولة إيجاد توليفة معرفية بين صراع الدور الذي تعاني منه المرأة العاملة كمتغير كلاسيكي وبين ظاهرة الاحتراق الوظيفي كوجه باتولوجي حديث أفرد إلينا مجموعة من الأبعاد الحرية بالدراسة والتحليل. The sociology of enterprise continues to deal with changes in organization and its neoteric in a general context of attempts to adopt a context of knowledge that combines old concepts and attempts to link them to news, Where the historiography of organizational phenomena proved the existence of a solid relationship between organizational variables witnessed by the enterprise and the contribution of organizational thought in an attempt to understand it. The paper focuses on trying to create a cognitive combination between the conflict of the role at working women as a classic variable and the phenomenon of functional burnout as a modern pathological face give us a range of dimensions worth to be study and analyze. |
---|---|
ISSN: |
1112-6752 |