| LEADER |
04015nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538105 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 645935
|a الصرايرة، إسلام صلاح فرحان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية والرياضية لدى أطفال ما قبل المدرسة في لواء المزار الجنوبي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Educational Games on Kindergarten Children's Achievement on Mathematical and Scientific Concepts in the Southern Mazar District in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 83
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0749
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية والرياضية لدى أطفال ما قبل المدرسة في لواء المزار الجنوبي، لتحقيق هدفها تم اتباع المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة. كما تم استخدام اختبار لقياس المفاهيم الرياضية واختبار لقياس المفاهيم العلمية، بعد التأكد من صدقهما وثباتهما، وطبق هذين الاختبارين خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2019- 2020م، على عينة تكونت من (88) طالبا وطالبة (43) للمجموعة الضابطة، و45 للمجموعة التجريبية في مدرسة خولة بنت الأزور، ومدرسة سول الأساسية المختلطة من المدارس الحكومية، وروضة الشهيد هزاع المجالي من المدارس الخاصة، جميعهن تابعات لمديرية التربية والتعليم في لواء المزار الجنوبي. وخلصت الدراسة إلى النتائج الآتية: تفوق طلبة المجموعة التجريبية على طلبة المجموعة الضابطة في اختبار المفاهيم الرياضية واختبار المفاهيم العلمية، كما كشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير نوع المدرسة (الخاصة والحكومية)، كما كشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الجنس في تحصيل المفاهيم الرياضية والعلمية بين الأطفال الذكور والإناث في المجموعة التجريبية، وانتهت هذه الدراسة إلى عدد من التوصيات من أهمها: ضرورة إغناء مضامين مناهج رياض الأطفال بالعديد من الأنشطة، والألعاب التربوية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a الألعاب التعليمية
|a المفاهيم العلمية
|a المفاهيم الرياضية
|a الجوانب النمائية
|a أطفال الروضة
|
| 700 |
|
|
|a الطويسي، أحمد عيسى علي
|g Al-Tweissi, Ahmad Issa
|e مشرف
|9 136635
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0749-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1207081
|d 1207081
|
