| LEADER |
03653nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1956130 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 646786
|a صميدة، أسماء محمد ربيع عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية قبعات التفكير الست في تنمية التفكير الإيجابي وأثره على الأداء الأكاديمي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Program Based on the Theory of Six Hats in the Development of Positive Thinking and its Impact on the Academic Performance of Students with Learning Disabilities in the Primary Stage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 217 - 241
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تنمية التفكير الإيجابي والتعرف على أثره على التحصيل الدراسي لدى مجموعة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم عن طريق استخدام نظرية قبعات التفكير الست، وتكونت عينة الدراسة من (٣٠) تلميذا من تلاميذ المرحلة الابتدائية، قد تراوحت أعمارهم ما بين (١١ - ١٢) عاما، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، قوام كل منهما (١٥) تلميذا، وتكونت أدوات البحث من المسح النيرولوجي السريع، ومقياس التفكير الإيجابي، وصعوبات القراءة، والتحصيل الدراسي، والبرنامج التدريبي القائم على نظرية قبعات التفكير الست، وأسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي في تنمية التفكير الإيجابي وأثره على التحصيل الدراسي لدى المجموعة التجريبية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to development of positive thinking and its impact on academic performance group of primary school students through use of six hats theory. The study simple consist of (30) primary school students , whose ages between (11 - 12) and the simple was divided in to two experimental and control groups each consisting of (15) pupils and the study tools consisted of repid Nyological survey. Positive thinking scale. Academic performance - reading difficulties and the program is based on the six hats of thinking and it, Yielded results on the effectiveness of the training program in developing positive thinking and its impact on academic performance of the experimental group.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a أنماط التفكير
|a صعوبات التعلم
|a التحصيل العلمي
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
| 692 |
|
|
|a نظرية قبعات التفكير الست
|a التفكير الإيجابي
|a التحصيل الدراسي
|a صعوبات التعلم
|b The Six Hats Theory
|b Positive Thinking
|b Academic Performance
|b Learning Difficulties
|
| 700 |
|
|
|a حسن، هيبة ممدوح محمود
|g Hassan, Heba Mamdouh Mahmoud
|e مشرف
|9 545332
|
| 700 |
|
|
|a فرير، فاطمة حلمي حسن
|e مشرف
|9 290096
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 108
|m مج18, ع108
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 018
|x 2682-3055
|
| 856 |
|
|
|u 2366-018-108-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1209198
|d 1209198
|
