مدى تأثر الذاكرة العاملة لدى الأطفال المصابين بفرط الحركة وتشتت الانتباه من سن 6-10 سنوات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Working Memory is Affected in Children with ADHD from the Age of 6-10 Years |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حواس، إيناس محمد المحمدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع103 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 58 - 76 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1209956 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فرط الحركة | تشتت الانتباه | الذاكرة العاملة | المفكرة الفضائية البصرية | الحلقة الفونولوجية | Hyperactivity | Distraction | Working Memory | Visual Space Diary | Phonological Loop
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على-: - معرفة أثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الذاكرة العاملة لدى الأطفال. - معرفة أثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على المفكرة الفضائية البصرية لدى الطفل. - معرفة أثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الحلقة الفونولوجية لدى الطفل. وقد جاءت نتائج الدراسة فيما يلى-: - يؤثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الذاكرة العاملة لدى الطفل. - يؤثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على المفكرة الفضائية البصرية لدى الطفل. - يؤثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الحلقة الفونولوجية لدى الطفل. The current study aimed to identify: - • Know the effect of ADHD on the working memory of children. • Knowing the effect of hyperactivity accompanied by distraction on the child's visual space diary. • Knowing the effect of hyperactivity accompanied by distraction on the child's phonological cycle. The results of the study were as follows: • ADHD affects a child's working memory. • ADHD affects the child's visual space diary. • ADHD affects the child's phonological cycle. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3055 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية السنوزلين في خفض سلوك التململ لدى الأطفال من ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: البحراني، أمل حسين عبدالله منشور: (2019) -
تأثير برنامج من تمرينات التوافق العضلي العصبي على أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي المصابين بفرط الحركة وتشتت الانتباه "ADHD"
بواسطة: محمد، رجب كامل منشور: (2015) -
درجة معرفة المعلمين بخصائص طلاب مرحلة رياض الأطفال ذوي عجز الانتباه المصحوب بفرط النشاط وعلاقته بالخبرة والمؤهل الأكاديمي في الكويت
بواسطة: الظفيري، سارة رياض شداد منشور: (2020) -
فاعلية بطارية الذاكرة والانتباه في مقياس لايتر-3 في الكشف عن اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب "ADHD"
بواسطة: أبو لبن، زين أكرم منشور: (2023) -
مدى فعالية برنامج معرفي سلوكي في زيادة المهارات الإجتماعية لدى الأطفال المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه
بواسطة: داهم، أحمد محمد فالح منشور: (2015)
