ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تأثر الذاكرة العاملة لدى الأطفال المصابين بفرط الحركة وتشتت الانتباه من سن 6-10 سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Working Memory is Affected in Children with ADHD from the Age of 6-10 Years
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حواس، إيناس محمد المحمدي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: إبريل
الصفحات: 58 - 76
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1209956
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فرط الحركة | تشتت الانتباه | الذاكرة العاملة | المفكرة الفضائية البصرية | الحلقة الفونولوجية | Hyperactivity | Distraction | Working Memory | Visual Space Diary | Phonological Loop
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
LEADER 02852nam a22002417a 4500
001 1956927
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 538138  |a حواس، إيناس محمد المحمدي  |e مؤلف 
245 |a مدى تأثر الذاكرة العاملة لدى الأطفال المصابين بفرط الحركة وتشتت الانتباه من سن 6-10 سنوات 
246 |a The Extent to which Working Memory is Affected in Children with ADHD from the Age of 6-10 Years 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية  |c 2021  |g إبريل 
300 |a 58 - 76 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على-: - معرفة أثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الذاكرة العاملة لدى الأطفال. - معرفة أثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على المفكرة الفضائية البصرية لدى الطفل. - معرفة أثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الحلقة الفونولوجية لدى الطفل. وقد جاءت نتائج الدراسة فيما يلى-: - يؤثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الذاكرة العاملة لدى الطفل. - يؤثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على المفكرة الفضائية البصرية لدى الطفل. - يؤثر فرط الحركة المصحوب بتشتت الانتباه على الحلقة الفونولوجية لدى الطفل. 
520 |b The current study aimed to identify: - • Know the effect of ADHD on the working memory of children. • Knowing the effect of hyperactivity accompanied by distraction on the child's visual space diary. • Knowing the effect of hyperactivity accompanied by distraction on the child's phonological cycle. The results of the study were as follows: • ADHD affects a child's working memory. • ADHD affects the child's visual space diary. • ADHD affects the child's phonological cycle. 
653 |a الذاكرة العاملة  |a ذوى الاحتياجات الخاصة  |a فرط الحركة  |a مرحلة الطفولة 
692 |a فرط الحركة  |a تشتت الانتباه  |a الذاكرة العاملة  |a المفكرة الفضائية البصرية  |a الحلقة الفونولوجية  |b Hyperactivity  |b Distraction  |b Working Memory  |b Visual Space Diary  |b Phonological Loop 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 103  |m مج18, ع103  |o 2366  |s مجلة كلية التربية  |v 018  |x 2682-3055 
856 |u 2366-018-103-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1209956  |d 1209956