ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Enseigner les Points de Langue en F. L. E.: Démarches et Pratiques en 1ere Année Moyenne

المؤلف الرئيسي: Bensaha, Abdelhamid (Author)
مؤلفين آخرين: Hekna, Nadjah (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 44
رقم MD: 1211919
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الفرنسية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث المتواضع موضوعا مهما يتعلق ب "تعليم قواعد اللغة"، كخطوة أساسية في تعلم اللغات. في هذا الإطار العام، اهتممنا بالممارسات المعلنة من قبل المعلمين لتدريس قواعد اللغة في السنة أولى متوسط. من أجل اكتشاف الصعوبات التي يواجهها الأساتذة وإعادة النظر في هذه الممارسات. كشفت لنا الدراسة التي أجريناها أن برنامج السنة أولى متوسط يركز بشكل كبير على تدريس قواعد اللغة ويقترح نصوص وتمارين لكل درس في الكتاب المدرسي. كما أظهرت الدراسة أن عددا كبيرا من المعلمين يبحثون ويقترحون نصوص وتمارين أخرى خارج الكتاب المدرسي للتحضير لحصص قواعد اللغة.