المستخلص: |
يتناول هذا البحث المتواضع موضوعا مهما يتعلق ب "تعليم قواعد اللغة"، كخطوة أساسية في تعلم اللغات. في هذا الإطار العام، اهتممنا بالممارسات المعلنة من قبل المعلمين لتدريس قواعد اللغة في السنة أولى متوسط. من أجل اكتشاف الصعوبات التي يواجهها الأساتذة وإعادة النظر في هذه الممارسات. كشفت لنا الدراسة التي أجريناها أن برنامج السنة أولى متوسط يركز بشكل كبير على تدريس قواعد اللغة ويقترح نصوص وتمارين لكل درس في الكتاب المدرسي. كما أظهرت الدراسة أن عددا كبيرا من المعلمين يبحثون ويقترحون نصوص وتمارين أخرى خارج الكتاب المدرسي للتحضير لحصص قواعد اللغة.
|