| LEADER |
03272nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1961502 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2016.85430
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 630273
|a الجبوري، محمد كاظم عبطان
|e مؤلف
|g Al-Jubouri, Mohammed Kazem Abtan
|
| 242 |
|
|
|a The Contemporary Global Trends for The Development of Geography Curricula
|
| 245 |
|
|
|a الاتجاهات العالمية المعاصرة لتطوير مناهج الجغرافيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 89 - 108
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الاتجاهات العالمية المعاصرة لتطوير مناهج الجغرافيا. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استبانة خرائط المنهج للصف الأول والثاني والثالث، واختبار مهارات التفكير الجغرافي لتلاميذ المرحلة المتوسطة، ووحدة مقترحة في ضوء التصور المقترح لمنهج الجغرافيا بالمرحلة المتوسطة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من الصف الأول والثاني والثالث بالمرحلة المتوسطة في جمهورية العراق. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) في متوسطي درجات التلاميذ لاختبار مهارات التفكير الجغرافي، مما يعني أن المجموعتين متكافئتين في اختبار مهارات التفكير الجغرافي في التطبيق القبلي. وأوصى البحث بتوفير وسائل تعليمية وشبكة معلومات بصفة دائمة ومتاحة لكل طالب بالمدرسة مما يسهم وبشكل مباشر في تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a المناهج التعليمية
|a طرق التدريس
|a تدريس الجغرافيا
|a مهارات التفكير
|a نظم المعلومات الجغرافية
|
| 700 |
|
|
|a محمود، صلاح الدين عرفة
|g Mahmoud, Salahuldin Arrafa
|e مشرف
|9 311811
|
| 700 |
|
|
|9 261055
|a عبدالرحمن، أحمد عبدالرشيد حسين
|e مشرف
|q Abdulrahman, Ahmed Abdulrashid Hussein
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 011
|m مج11, ع11
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 011
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85430.html
|u 2370-011-011-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214445
|d 1214445
|
