| LEADER |
03699nam a2200349 4500 |
| 001 |
1539054 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 650108
|a الوشاح، حليمة علي محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية توظيف الفيسبوك لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Employing Facebook for Teaching English Language to Develop Reading and Writing Skills among Basic Stage Students
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 171
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2509
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر توظيف الفيسبوك لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارة القراءة ومهارة الكتابة لدى طلبة الصف السابع الأساسي ولتحقيق هذه الغاية تم استخدام المنهج شبه التجريبي على عينة من طلاب الصف السابع الأساسي في مدرسة الإيمان الأساسية بمحافظة البلقاء في الفصل الأول من العام الدراسي (2020-2019)، حيث بلغت عينة الدراسة (60) طالباً موزعين بالتساوي على مجموعتين، إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وتم استخدم أداتين، هما: اختبار مهارة القراءة، واختبار مهارة الكتابة في اللغة الإنجليزية، وتم التحقق من الصدق والثبات لهما، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في المتوسط الحسابي لمجموعتي الدراسة في كل من اختبار مهارة القراءة واختبار مهارة الكتابة، لصالح المجموعة التجريبية التي درست محتوى الوحدة الثانية (Fighting global warming) بتوظيف (الفيسبوك) لتنمية مهارة القراءة ومهارة الكتابة، فأوصت الدراسة بتحفيز المعلمين على استخدام الفيسبوك في تدريس مهارتي القراءة والكتابة في اللغة الإنجليزية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a التعليم الإلكتروني
|a المهارات اللغوية
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a اللغة الإنجليزية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
| 700 |
|
|
|a إبنيان، سالم صالح خلف
|g Ibnaian, Salim Saleh Khalaf
|e مشرف
|9 570102
|
| 700 |
|
|
|a العياصرة، أحمد حسن علي
|g Al-Ayasrah, Ahmad Hassan Ali
|e مشرف
|9 149562
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2509-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1216177
|d 1216177
|
