برنامج مقترح قائم على خرائط السلوك لتنمية المفاهيم الصحية في العلوم للتلاميذ المعاقين عقلياً
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، إيمان علي عبدالهادي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى (مشرف) , جاد المولى، إيمان محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع111, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 840 - 889 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1217114 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرامج | خرائط السلوك | المفاهيم الصحية | المعاقين عقلياً | Programs | Behaviour Maps | Health Concepts | The Mentally Handicapped
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04306nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1964367 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 650533 |a علي، إيمان علي عبدالهادي |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج مقترح قائم على خرائط السلوك لتنمية المفاهيم الصحية في العلوم للتلاميذ المعاقين عقلياً | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 840 - 889 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على خرائط السلوك لتنمية المفاهيم الصحية في العلوم للتلاميذ المعاقين عقليا، ذو المجموعة التجريبية الواحدة، التي بلغ عدد أفرادها (١١) تلميذا، وينتمي جميع أفرادها إلى مستويات اجتماعية واقتصادية متقاربة إلى حد ما في مجموعها، واستخدام البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، ولتحقيق ذلك تم إعداد قائمة بأهداف البرنامج المقترح، واستبانة لتحديد المفاهيم الصحية التي يمكن للتلاميذ عينة البحث الاستفادة منها في حياتهم، كما تم تطبيق اختبار المفاهيم الصحية، ودليل المعلم، وكراسة نشاط التلميذ، وتم تطبيق التجربة بمدرسة التربية الفكرية التابعة لإدارة شربين التعليمية بمحافظة الدقهلية، وكان من أهم النتائج فعالية خرائط السلوك في تنمية المفاهيم الصحية لدى أفراد العينة. | ||
| 520 | |b This research aimed to explore the effectiveness of a proposed program based on behaviour maps for developing health concepts in science for mentally handicapped pupils. The research utilized the experimental one group design with a total number of 11 students of quite similar economic and social levels. Among the major criteria for choosing the sample of the study was that they do not suffer from other disabilities. In addition to the experimental design, the study utilized the descriptive research. Regarding the study instruments, the researcher designed a list of the proposed program aims, an inventory to identify the health concepts, a test of health concepts. The researcher also developed the proposed program in terms of its content, literature review and related previous studies, interpreting the results of related studies, a teacher's guide and a students’ activity booklet. The treatment was administered at the School of Intellectual Education, Sherbin Educational Administration, Dakahlia Governorate. After conducting the treatment, the data were analysed. Among the most important results was the effectiveness of behaviour maps in developing health concepts. The study concluded with some recommendations and suggestions for further research in science among the study participants and similar special needs. | ||
| 653 | |a التربية الفكرية |a الطلبة المعاقين عقلياً |a الإعاقة العقلية |a تدريس العلوم |a المفاهيم الصحية |a التأهيل المهني |a خرائط السلوك |a البرامج التعليمية | ||
| 692 | |a البرامج |a خرائط السلوك |a المفاهيم الصحية |a المعاقين عقلياً |b Programs |b Behaviour Maps |b Health Concepts |b The Mentally Handicapped | ||
| 700 | |a عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى |g Abdalsalam, Abdalslam Mustafa |q Abdulsalam, Abdulsalam Mustafa |e مشرف |9 262674 | ||
| 700 | |a جاد المولى، إيمان محمد |g Gad Elmawla, Eman Mohamed |e مشرف |9 201195 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع111, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 111 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-111-003-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1217114 |d 1217114 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج في الاقتصاد المنزلي قائم على التعلم المرن المعزز بتكنولوجيا الهولوجرام لتنمية المهارات المهنية للتلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: الصافورى، إيمان عبدالحكيم محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج في الدراسات الاجتماعية قائم على نظرية التعلم الاجتماعي باستخدام خرائط السلوك على تنمية مهارات التواصل الاجتماعي للتلاميذ الصم بالحلقة الإعدادية
بواسطة: خضراوي، زين العابدين شحاته منشور: (2020) -
برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية والعقلية لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالعال، رشا محمود بدوي منشور: (2016) -
أثر برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك في تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكاني للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، محمد عيد فارس منشور: (2022) -
فاعلية برنامج ترويحي مقترح قائم على استخدام النموذج من خلال مسرح الدمى في التثقيف الصحي للتلاميذ المعاقين عقليا فئة القابلين للتعلم
بواسطة: محمد، عبده إبراهيم عبده منشور: (2019)
