ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية بيئة التدريب الإلكتروني...>مارك

فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات في دولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المؤمن، نهلة عاشور سفر مراد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، الغريب زاهر إسماعيل (مشرف) , يونس، أمين صلاح الدين أمين (مشرف)
المجلد/العدد: ع112, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1942 - 1968
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1218690
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعلمين | التعليم الإلكتروني | الدروس الإلكترونية | المقررات الإلكترونية | التصميم التعليمي | تطبيقات الويب 2 | بيئة التدريب الإلكترونية | المدارس المتوسطة | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02803nam a22002297a 4500
001 1966028
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 651349  |a المؤمن، نهلة عاشور سفر مراد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات في دولة الكويت 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 1942 - 1968 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة التدريب إلكترونية القائمة على تطبيقات الويب ٢ لتنمية مهارات الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات، وتكونت أدوات البحث اختبار تحصيلي- بطاقة ملاحظة لقياس مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية، وتكونت عينة البحث من (٣٠) معلم مادة الكهرباء والإلكترونيات بالمرحلة المتوسطة بالكويت، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤0.05) بين متوسطي درجات التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤0.05) بين متوسطي درجات التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بطاقة الملاحظة لصالح التطبيق البعدي. 
653 |a المعلمين  |a التعليم الإلكتروني  |a الدروس الإلكترونية  |a المقررات الإلكترونية  |a التصميم التعليمي  |a تطبيقات الويب 2  |a بيئة التدريب الإلكترونية  |a المدارس المتوسطة  |a الكويت 
700 |a محمد، الغريب زاهر إسماعيل  |g Mohamed, Al-Ghareeb Zaher Ismail  |e مشرف  |9 72884 
700 |a يونس، أمين صلاح الدين أمين  |g Amin, Amin Salah El-Din  |e مشرف  |9 182265 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 004  |m ع112, ج4  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 112  |x 1110-9777 
856 |u 0089-112-004-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1218690  |d 1218690 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.