تأثير استخدام برمجية تعليمية للصم على تعلم جملة حركية في العروض الرياضية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد محمود الدسوقي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، محمد عبدالحميد محمد (م. مشارك) , مصطفى، إسلام عادل (م. مشارك) , أحمد، محمد أحمد راضي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج70, ع135 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 230 - 256 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1221622 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام برمجية تعليمية للصم على تعلم جملة حركية في العروض الرياضية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، وجهاز الرستاميتر، وساعة إيقاف، وجهاز عرض داتا شو، جهاز حاسب آلي، معالج طراز انتل كور (3) بسرعة (2.40) جيجا، ومشغل أقراص مدمجة، ولوحة مفاتيح، وفأرة، واستمارة تسجيل بيانات، وبرنامج تعليمي لاستخدام الإشارات المستحدثة لذوي الاحتياجات الخاصة على تعلم الجملة الحركية، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (20) تلميذ من تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدرسة الشهيد عاطف السادات للصم البكم ببلبيس، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (10) تلاميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين للمجموعة الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية في تقييم الجملة الحركية في العروض الرياضية للتلاميذ الصم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3760 |
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لتأثير إستخدام اسلوبين للتعلم التنافسي (المقارن- الجماعي) على دافعية الإنجاز ومستوى أداء الجملة الحركية في العروض الرياضية
بواسطة: غلاب، علي مصطفى علي منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات القدرات التوافقية على مستوى أداء بعض الجمل الحركية للعروض الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: محروس، محروس محمود منشور: (2023) -
تأثير مجموعة من الجمل الحركية بالمصاحبة الموسيقية على بعض القدرات الحركية لطلاب كلية التربية الرياضية بنين
بواسطة: حبيب، محمد فؤاد محمود منشور: (2021) -
فاعلية استخدام استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" على تعلم بعض المهارات الأساسية في المبارزة للصم البكم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: الشاعر، محمد جمال أحمد سالم منشور: (2017) -
تأثير برنامج باستخدام الفيديو التفاعلي بلغة الإشارة على مستوى أداء مهارة الارسال الأمامي من اعلى للتلاميذ الصم بمدرسة الامل للصم بمحافظة الدقهلية
بواسطة: الدسوقي، جمال عبدالسميع محمد منشور: (2017)
