المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد محمود الدسوقي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | السيد، محمد عبدالحميد محمد (م. مشارك) , مصطفى، إسلام عادل (م. مشارك) , راضي، محمد أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج70, ع135 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 230 - 256 |
ISSN: |
1110-3760 |
رقم MD: | 1221622 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام برمجية تعليمية للصم على تعلم جملة حركية في العروض الرياضية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، وجهاز الرستاميتر، وساعة إيقاف، وجهاز عرض داتا شو، جهاز حاسب آلي، معالج طراز انتل كور (3) بسرعة (2.40) جيجا، ومشغل أقراص مدمجة، ولوحة مفاتيح، وفأرة، واستمارة تسجيل بيانات، وبرنامج تعليمي لاستخدام الإشارات المستحدثة لذوي الاحتياجات الخاصة على تعلم الجملة الحركية، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (20) تلميذ من تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدرسة الشهيد عاطف السادات للصم البكم ببلبيس، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (10) تلاميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين للمجموعة الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية في تقييم الجملة الحركية في العروض الرياضية للتلاميذ الصم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-3760 |