يجب تسجيل الدخول أولا
استخدام بنك المعرفة المصري "EKB" لدى معلمي المدارس الثانوية وطلابها في محافظة القاهرة: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة الفهرست |
|---|---|
| الناشر: | دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، نجوى شكري يمني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع63,64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 148 - 210 |
| ISSN: |
1687-5184 |
| رقم MD: | 1222058 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02613nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1969680 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 70449 |a أحمد، نجوى شكري يمني |g Ahmed, Nagwa Shoukry Yamany |e مؤلف | ||
| 245 | |a استخدام بنك المعرفة المصري "EKB" لدى معلمي المدارس الثانوية وطلابها في محافظة القاهرة: |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 148 - 210 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يرصد هذا البحث واقع استخدام المعلمين، وطلاب المدارس الثانوية لبنك المعرفة المصري "Ekb" في محافظة القاهرة؛ وذلك من خلال التعرف على دوافع استخدام المعلمين والطلاب لبنك المعرفة المصري "Ekb"، وتحديد أشكال مصادر المعلومات الأساسية في بنك المعرفة التي تستخدم من قبل المعلمين والطلاب، ومدى تلبية هذه المصادر لاحتياجاتهم المعلوماتية، والتعليمية، والبحثية، مع توضيح مدى توافر مقومات التعامل معه داخل المدارس الثانوية، وإبراز الدور الذي تنهض به مكتبات المدارس الثانوية، والعاملين بها في محافظة القاهرة لتفعيل ورفع الإفادة من بنك المعرفة المصري "Ekb"؛ مع الكشف عن المعوقات التي تحول دون استخدام بنك المعرفة المصري "Ekb" من قبل المعلمين والطلاب للتغلب عليها لتطوير وتعزيز أقصى إفادة منه، وأخيرا الخروج بمجموعة من التوصيات والمقترحات التي هي في سبيلها للحد من المشكلات والمعوقات التي تواجه المعلمين والطلاب عند استخدامهم لبنك المعرفة المصري "Ekb" محل الدراسة. | ||
| 653 | |a المنصات الرقمية |a معلمو المرحلة الثانوية |a خدمات المعلومات |a مصر | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 005 |e Al-Fihrist |f al-Fihrist |l 063,064 |m ع63,64 |o 1510 |s مجلة الفهرست |v 000 |x 1687-5184 | ||
| 856 | |u 1510-000-063,064-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1222058 |d 1222058 | ||
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية في إستخدام منصات التعليم الإلكترونية في محافظة ينبع بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الرفاعي، نوف محمد منشور: (2022) -
ثقافة الجودة لدى معلمي المرحلة الثانوية وطلابها
بواسطة: شبيطة، مها توفيق محمد منشور: (2016) -
الفجوة النوعية للوعى بأبعاد إدارة المعرفة لدى معلمى مدارس التعليم الثانوى الفنى فى محافظة الشرقية
بواسطة: أحمد، إيمان أحمد هاني محمود منشور: (2018) -
درجة فھم مبادئ اقتصاد المعرفة وتطبيقھا لدى معلمي مدراس المرحلة الثانوية الحكومية في محافظة جرش في الأردن
بواسطة: الشويحات، صفاء نعمه منشور: (2016) -
مدى إستخدام طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية لبنك المعرفة المصري: دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالمنعم، رحاب سمير منشور: (2021)
