العنوان بلغة أخرى: |
Prediction Ability of Self Determination, Hope and Locus of Control in the Level of Life Satisfaction among Adolescents with Disabilities in Jordan |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | أبو داود، أمال عثمان علي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال محمد سعيد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
موقع: | عمان |
الصفحات: | 1 - 109 |
رقم MD: | 1223129 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد قدرة كل من الأمل وتقرير المصير ومركز الضبط بالتنبؤ بالرضا عن الحياة لدى المراهقين من ذوي الإعاقة في الأردن. وهدفت الدراسة أيضا إلى معرفة مستوى الرضا عن الحياة لدى هؤلاء المراهقين. تكونت العينة من (90) مراهقا ومراهقة من ذوي الإعاقة البصرية والحركية وصعوبات التعلم. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة أربع أدوات بعد استخراج دلالات صدق وثبات مناسبة لها. وهذه الأدوات هي: مقياس الرضا عن الحياة متعدد الأبعاد ومقياس تقرير المصير ومقياس الأمل ومقياس مركز الضبط. وقد استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي التنبؤي. قامت الباحثة باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات ارتباط بيرسون والانحدار الخطي. بينت النتائج ارتفاع مستوى الرضا عن الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية والحركية وصعوبات التعلم بالدرجة الكلية ووجود علاقة ارتباطية قوية بين كل من تقرير المصير والأمل ومركز الضبط من جهة والرضا عن الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة من جهة أخرى. وبناء على هذه النتائج، تم تقديم التوصيات التالية: إجراء بحوث تبين العلاقة والترابط بين الرضا عن الحياة وأنواع أخرى من مكونات علم النفس الإيجابي (التفاؤل، والسعادة والتأقلم) وتقديم البرامج التربوية التي تدرس مهارات تقرير المصير والبرامج التي تحفز الأمل ومركز الضبط ومحاولة إدراجها في الخطط التربوية الفردية لفئات الإعاقة جميعها. |
---|