| LEADER |
04080nam a2200337 4500 |
| 001 |
1539658 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 653500
|a أبو داود، أمال عثمان علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a القدرة التنبؤية لمهارات تقرير المصير والأمل ومركز الضبط بمستوى الرضا عن الحياة لدى المراهقين من ذوي الإعاقة في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Prediction Ability of Self Determination, Hope and Locus of Control in the Level of Life Satisfaction among Adolescents with Disabilities in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 109
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 14663
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد قدرة كل من الأمل وتقرير المصير ومركز الضبط بالتنبؤ بالرضا عن الحياة لدى المراهقين من ذوي الإعاقة في الأردن. وهدفت الدراسة أيضا إلى معرفة مستوى الرضا عن الحياة لدى هؤلاء المراهقين. تكونت العينة من (90) مراهقا ومراهقة من ذوي الإعاقة البصرية والحركية وصعوبات التعلم. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة أربع أدوات بعد استخراج دلالات صدق وثبات مناسبة لها. وهذه الأدوات هي: مقياس الرضا عن الحياة متعدد الأبعاد ومقياس تقرير المصير ومقياس الأمل ومقياس مركز الضبط. وقد استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي التنبؤي. قامت الباحثة باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات ارتباط بيرسون والانحدار الخطي. بينت النتائج ارتفاع مستوى الرضا عن الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية والحركية وصعوبات التعلم بالدرجة الكلية ووجود علاقة ارتباطية قوية بين كل من تقرير المصير والأمل ومركز الضبط من جهة والرضا عن الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة من جهة أخرى. وبناء على هذه النتائج، تم تقديم التوصيات التالية: إجراء بحوث تبين العلاقة والترابط بين الرضا عن الحياة وأنواع أخرى من مكونات علم النفس الإيجابي (التفاؤل، والسعادة والتأقلم) وتقديم البرامج التربوية التي تدرس مهارات تقرير المصير والبرامج التي تحفز الأمل ومركز الضبط ومحاولة إدراجها في الخطط التربوية الفردية لفئات الإعاقة جميعها.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الدعم النفسي
|a الحياة الهانئة
|a التخطيط المستقبلي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الخطيب، جمال محمد سعيد
|g Al-Khateeb, Jamal Mohammad
|e مشرف
|9 535598
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14663-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1223129
|d 1223129
|
