إطار مقترح لتطبيق تقنية ضمان الجودة (6-Sigma) في برنامج التربية الفنية بجامعة الملك سعود بالرياض وتقييم واقع جودة البرنامج وفقها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Frame Tp Apply the 6-Sigma Quality Assurance Technique on the Art Education Program at King Saud University in Al Riyadh and Evaluation of the Program Based on it as Perceived by Faculty Members |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبداللطيف، نوف بنت محمد ابن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 1223859 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى بناء إطار مقترح لتطبيق تقنية ضمان الجودة (6- sigma) في برنامج التربية الفنية بجامعة الملك سعود بالرياض، وتقييم واقع جودة البرنامج وفقها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والكشف عن أثر متغير الجنس ومتغير سنوات الخبرة في مستوى تقييم واقع جودة البرنامج، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء إطار مقترح من خلال الأدب المتوفر حول (6- sigma) وتطبيقها في البرامج التربوية وغيرها وتحكيمه من قبل الخبراء وإجراء التعديلات عليه؛ إذ تضمن الإطار أداة فيما تضمنه قائمة بمعايير التقييم التي يمكن أن تقيم البرامج من خلالها وفق تقنية (6- sigma)، ثم بناء استبانة من هذه المؤشرات مكونة من (38) فقرة لتقييم مستوى جودة برنامج التربية الفنية بناء على تقنيات (6- sigma)، ثم تم توزيع الاستبانة على عينة مكونة من (32) عضو هيئة تدريس، وفي ضوء نتائج الدراسة جرى تصميم إطار مقترح لتطبيق وتقييم برنامج التربية الفنية بناء على تقنيات (6- sigma). وكشفت النتائج أن مستوى جودة برنامج التربية الفنية بناء على تقنيات (6- sigma) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود بالرياض كان متوسطا، وعدم وجود فروق في تقييمات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود بالرياض لمستوى تطبيق تقنيات (6- sigma) في برنامج التربية الفنية تعزى للجنس أو سنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بأن تعمل الجامعات جاهدة على تطبيق تقنيات ضمان الجودة (6- sigma) والأخذ بفوائدها في تحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة لها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم برنامج التربية الفنية فى جامعة الملك سعود بناء على تقنيات "6 سيجما" من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة
بواسطة: العبداللطيف، نوف بنت محمد منشور: (2018) -
دور ممارسات الجودة في تعزيز عمليات إدارة المعرفة في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عون، وفاء بنت محمد وهبو منشور: (2016) -
درجة تطبيق دليل قياس معايير ضمان الجودة لمؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة آل البيت
بواسطة: الشديفات، خلود أحمد عوض منشور: (2021) -
درجة توفر متطلبات الاعتماد الأكاديمي المؤسسي في كلية التربية بجامعة البعث من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية
بواسطة: شروف، إيمان سلطان منشور: (2023) -
تقييم جودة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في برنامج الإعداد التربوي بكلية التربية بجامعة طيبة من وجهة نظر الخريجين
بواسطة: المطري، بندر بن محمد منشور: (2020)
