| LEADER |
04273nam a2200337 4500 |
| 001 |
1539741 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 507521
|a العبداللطيف، نوف بنت محمد ابن علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إطار مقترح لتطبيق تقنية ضمان الجودة (6-Sigma) في برنامج التربية الفنية بجامعة الملك سعود بالرياض وتقييم واقع جودة البرنامج وفقها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a Suggested Frame Tp Apply the 6-Sigma Quality Assurance Technique on the Art Education Program at King Saud University in Al Riyadh and Evaluation of the Program Based on it as Perceived by Faculty Members
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 107
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 14723
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى بناء إطار مقترح لتطبيق تقنية ضمان الجودة (6- sigma) في برنامج التربية الفنية بجامعة الملك سعود بالرياض، وتقييم واقع جودة البرنامج وفقها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والكشف عن أثر متغير الجنس ومتغير سنوات الخبرة في مستوى تقييم واقع جودة البرنامج، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء إطار مقترح من خلال الأدب المتوفر حول (6- sigma) وتطبيقها في البرامج التربوية وغيرها وتحكيمه من قبل الخبراء وإجراء التعديلات عليه؛ إذ تضمن الإطار أداة فيما تضمنه قائمة بمعايير التقييم التي يمكن أن تقيم البرامج من خلالها وفق تقنية (6- sigma)، ثم بناء استبانة من هذه المؤشرات مكونة من (38) فقرة لتقييم مستوى جودة برنامج التربية الفنية بناء على تقنيات (6- sigma)، ثم تم توزيع الاستبانة على عينة مكونة من (32) عضو هيئة تدريس، وفي ضوء نتائج الدراسة جرى تصميم إطار مقترح لتطبيق وتقييم برنامج التربية الفنية بناء على تقنيات (6- sigma). وكشفت النتائج أن مستوى جودة برنامج التربية الفنية بناء على تقنيات (6- sigma) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود بالرياض كان متوسطا، وعدم وجود فروق في تقييمات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود بالرياض لمستوى تطبيق تقنيات (6- sigma) في برنامج التربية الفنية تعزى للجنس أو سنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بأن تعمل الجامعات جاهدة على تطبيق تقنيات ضمان الجودة (6- sigma) والأخذ بفوائدها في تحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة لها.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات السعودية
|a البرامج التعليمية
|a الهيئة التدريسية
|a التربية الفنية
|a الخدمات التعليمية
|a الجودة الشاملة
|a معايير سيجما
|
| 700 |
|
|
|a السعايدة، منعم عبدالكريم
|g Al-Saaideh, Monim Abdel-Karim
|e مشرف
|9 118890
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14723-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1223859
|d 1223859
|
