| LEADER |
03911nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1972261 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شلبي، رضا مصطفى هلال
|g Hela, Reda Mustafa
|e مؤلف
|9 248113
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of a Tutorial Using Introductory Games on My "Skill Level Passing and Running with the Ball in Soccer"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم للتلاميذ للمرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية وبلغ قوامها (١٥) ومجموعة ضابطة (١٥)، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية، وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلى: الاستنتاجات والتوصيات الآتية: 1-أن البرنامج القائم على استخدام الألعاب التمهيدية له تأثيرا إيجابيا في تطوير مهارتي التمرير والجري بالكرة. 2-تقدم المجموعة التجريبية والتي طبق عليها برنامج الألعاب التمهيدية في مستوى أداء مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم. 3-لم تحقق المجموعة الضابطة أي تطورا في أداء مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم نظرا لأنها اعتمدت على البرنامج التعليمي التقليدي.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to build an educational program using preliminary games at the level of passing and running with the ball in soccer for elementary school students, and the researcher used the experimental method to design two groups, one of them experimental and its strength reached (15) and a control group reached its strength (15), and they were chosen randomly. After collecting the data, statistical treatments, and the researcher's results, it was possible to reach: The following conclusions and recommendations: 1- The program based on the use of preliminary games has a positive effect on developing passing and running skills with the ball. 2- The experimental group to which the preliminary games program was applied is presented in the level of performance of the skills of passing and running with the ball in soccer. 3- The control group did not achieve any improvement in the performance of passing and running skills with the ball in soccer, as it relied on the traditional educational program.
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب التمهيدية
|a كرة القدم
|a طلاب المدارس
|a مهارة التمرير
|a مهارة الجري
|
| 700 |
|
|
|9 239380
|a سلامة، رحاب محمد محمود
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 654164
|a وهبي، هيثم فتحي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 005
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 018
|m مج27, ع18
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 027
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-027-018-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1224453
|d 1224453
|
