ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج مقترح لمحددات النجاح في المسار الوظيفي بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة مدينة السادات

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Model for Determinants of Career Success by Application to Faculty Members and their Assistants at University of Sadat City
المصدر: مجلة جامعة الإسكندرية للعلوم الإدارية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: البردان، محمد فوزي أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج58, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 141 - 182
ISSN: 2682-4183
رقم MD: 1224506
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مرونة المسار الوظيفي | الإلتزام بالمسار الوظيفي | الطموح في المسار الوظيفي | الرسوخ التنظيمي | النجاح في المسار الوظيفي | Career Resilience | Career Commitment | Career Ambition | Organizational Embeddedness | Career Success
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اســتنادا إلى نظرية الحفاظ على الموارد، تناول البحث الحالي بناء واختبار نموذج مقترح لمحددات النجاح في المسار الوظيفي. وتم إجراء البحث على عينة قوامها (260) مفردة، وقد تم جمع البيانات الأولية باستخدام قائمة استقصاء تم توزيعها على مفردات العينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في جامعة مدينة السادات، وبلغ عدد قوائم الاستقصاء الصحيحة (205) قائمة بمعدل استجابة (79%)، وتم الاعتماد في تحليل البيانات على البرنامج الإحصائي (SPSS & Amos) وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود علاقة إيجابية معنوية بين المحددات المقترحة (الالتزام بالمسار الوظيفي، الطموح في المسار الوظيفي، الرسوخ التنظيمي) على النجاح في المسار الوظيفي عدا مرونة المسار الوظيفي. وكذلك وجود تأثير إيجابي معنوي لجميع المحددات المقترحة (الالتزام بالمسار الوظيفي، الطموح في المسار الوظيفي، الرسوخ التنظيمي) على النجاح في المسار الوظيفي عدا مرونة المسار الوظيفي حيث كان الأثر سلبي غير معنوي. وكذلك وجود اختلافات جوهرية بين تقديرات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالنسبة لجميع محددات النجاح في المسار الوظيفي المقترحة بالبحث الحالي المتمثلة في (مرونة المسار الوظيفي، الالتزام بالمسار الوظيفي، طموح المسار الوظيفي، الرسوخ التنظيمي) لصالح أعضاء هيئة التدريس. وأخيرا؛ تم مناقشة النتائج وتقديم مجموعة من التوصيات واقتراح عدد من البحوث المستقبلية في هذا الصدد.

Based on resource conservation theory, the current research dealt with building and testing a proposed model for the determinants of career success. The research was conducted on a sample of (260) members, and the primary data was collected using a survey list that was distributed to the sample items from faculty members and their assistants at University of Sadat City, and the number of valid survey lists reached (205) with a response rate of (79%), The data analysis was based on the statistical program (SPSS & Amos). The research found a set of results, the most important of which is the existence of a positive significant relationship between the proposed determinants (career commitment, career ambition, organizational embeddedness) on career success except for career resilience. As well as the existence of a positive and significant effect of all the proposed determinants (career commitment, career ambition, organizational embeddedness) on career success, except for career resilience, where the effect was not significant. As well as there is a fundamental differences between the estimates of faculty members and their assistants for all determinants of career success proposed in the current research represented in (career resilience, career commitment, career ambition, organizational embeddedness) for the benefit of the faculty members. Finally; The results were discussed, a set of recommendations were presented, and a number of future research was suggested in this regard.

ISSN: 2682-4183

عناصر مشابهة