LEADER |
03745nam a2200349 4500 |
001 |
1973965 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 346508
|a الدهام، عارف عيد عناد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية خرائط العقل في التفكير التأملي والتحصيل والدافعية نحو تعلم مبحث التاريخ لدى طلاب الصف التاسع الأساسي
|
246 |
|
|
|a The Effect of Using Mind Maps Strategy in Reflective Thinking, Achievement and Motivation Toward Learning the History Subject- Matter among Ninth Grade Students
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 158
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 14872
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية خرائط العقل في التفكير التأملي والتحصيل والدافعية نحو تعلم التاريخ لدى طلبة التاسع الأساسي في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تصميم اختبارين: أحدهما لقياس التفكير التأملي، والآخر لقياس التحصيل، وأداة لقياس الدافعية. اعتمد الباحث المنهج شبه التجريبي، حيث درست المجموعة التجريبية المكونة من (30) طالبا وفق استراتيجية خرائط العقل، ودرست المجموعة الضابطة المكونة من (30) طالبا بالطريقة الاعتيادية، وقد طبق الاختباران ومقياس الدافعية على المجموعتين قبل إجراء التجربة وبعدها، وأظهرت نتائج تحليل اختبار "ت" وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند (α ≤ 0.05) بين المجموعتين يعزى إلى استراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير التأملي والتحصيل وزيادة دافعية الطلاب نحو تعلم التاريخ، ولمصلحة المجموعة التجريبية، مما يشير إلى فاعلية توظيف استراتيجية خرائط العقل في التفكير التأملي، والتحصيل والدافعية نحو تعلم مبحث التاريخ، وأوصت الدراسة بتوظيف استراتيجية خرائط العقل في تدريس مادة التاريخ، وإجراء دراسات أخرى مشابهة في مراحل تعليمية مختلفة وبمتغيرات جديدة.
|
653 |
|
|
|a مبحث التاريخ
|a التحصيل الدراسي
|a التفكير التأملي
|a التعليم الأساسي
|a استراتيجيات التعليم
|a خرائط العقل
|a المناهج والتدريس
|
700 |
|
|
|a طلافحة، حامد عبدالله علي
|g Talafah, Hamed Abdullah Ali
|e مشرف
|9 255249
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14872-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1226070
|d 1226070
|