فاعلية برنامج جمعي سلوكي معرفي في تحسين مستوى المهارات الاجتماعية لدى المراهقات في المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficacy of a Group Cognitive Behavioral Counseling Program in Improving Social Skills among Female Teens in Preparatory Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، نهى أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamdan, Nuha Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | عساف، عبد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1235400 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
222
| المستخلص: |
هدفت الدراسة لفحص فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي في تحسين المهارات الاجتماعية لدى المراهقات في المرحلة المتوسطة. أجريت الدراسة على عينة مكونة من (30) طالبة في مرحلة المراهقة المتوسطة، اختيرت من أولئك الطالبات اللواتي حصلن على أقل الدرجات على مقياس المهارات الاجتماعية، الذي طبق على طالبات الصف العاشر الأساسي في مدرسة بنات عرابه في محافظة جنين. تم توزيع المشاركات بشكل عشوائي إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (15) مشاركة، من اللواتي تلقين البرنامج الإرشادي والمكون من (10) جلسات، والمجموعة الضابطة والتي تكونت من (15) مشاركة، لم يتلقين البرنامج الإرشادي. وقد قيس أداء المجموعتين باستخدام مقياس المهارات الاجتماعية قبل وبعد التدخل. أظهرت نتائج الدراسة فاعلية برنامج الإرشاد الجمعي السلوكي المعرفي في تحسين المهارات الاجتماعية لدى المراهقات في المرحلة المتوسطة، لصالح المجموعة التجريبية، أن البرنامج الإرشادي أسهم في تبني أفكار إيجابية كما أسهم في تنمية القدرات، والإمكانيات، والتي أسهمت في تحسين مهارات التفاعل الإيجابي لدى المشاركات. واستنادا إلى نتائج هذه الدراسة توصي الباحثة بتعميم البرنامج الإرشادي السلوكي المعرفي على السنة لين بمجال الإرشاد النفسي والتربوي لتحسين المهارات الاجتماعية لدى المراهقات، وذلك لتحقيق الفائدة لهم. كما توصي الباحثة إجراء دراسات أخرى حول فاعلية برامج قائمة على الإرشاد السلوكي المعرفي تأخذ بعين الاعتبار فئات إرشادية أخرى. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي جمعي في تحسين المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ صعوبات التعلم
بواسطة: الكندري، أشواق أحمد منشور: (2019) -
فاعلية الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق الاجتماعي وتحسين المهارات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في محافظة ذي قار
بواسطة: الجابري، حسن محسن سعدون منشور: (2023) -
أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي جمعي على ضبط السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، نشميه عمهوج حمدان منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي في تحسين مستوى المهارات الاجتماعية وخفض سلوكيات العزلة لدى الطلبة الجامعيين
بواسطة: عبدالرحمن، ولاء محمد أحمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج للإرشاد المعرفي السلوكي في تنمية السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الخالدي، أحمد حاشوش منشور: (2012)
