ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

واقع توزيع الأسئلة التقويمية في كتب اللغة العربية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى: دراسة تحليلية

المؤلف الرئيسي: فريحات، ضياء عيسى عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجرايدة، يوسف أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 49
رقم MD: 1243719
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 03258nam a2200325 4500
001 1542856
041 |a ara 
100 |9 663897  |a فريحات، ضياء عيسى عبدالكريم  |e مؤلف 
245 |a واقع توزيع الأسئلة التقويمية في كتب اللغة العربية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى:  |b دراسة تحليلية 
260 |a جرش  |c 2021 
300 |a 1 - 49 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جرش  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0125 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تركيز الأسئلة التقويمية في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى (الجزء الأول العام 2020) على تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة وفق مستويات "بلوم" المعرفية. وتكونت عينة الدراسة من جميع الأسئلة الواردة في كتب اللغة العربية للصفوف الأول والثاني والثالث (الجزء الأول) والبالغ عددها (519) سؤالا. وتم اعتماد المنهج التحليلي المتمثل بتحليل المحتوى حيث كانت وجدة التحليل هي السؤال وفئات التحليل عبارة عن مستويات "بلوم" المعرفية، وقد أظهرت النتائج ما يلي: تركيز أسئلة كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى على المستويات الدنيا من التفكير (التذكر، الفهم، التطبيق) حيث بلغ عددها (397) سؤالا وحصلت على نسبة (76.5%) من مجموع الأسئلة الكلي للصفوف الثلاثة. بينما حصلت المستويات العليا من التفكير (التحليل، التركيب، التقويم) على عدد أسئلة أقل حيث بلغت (122) سؤالا وحصلت على نسبة (23.5%) من مجموع الأسئلة الكلي لنفس الصفوف. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بأسئلة مستويات التفكير العليا في الكتب المذكورة. 
653 |a العملية التعليمية  |a التقويم التربوي  |a الأسئلة التقويمية  |a الكتب المدرسية  |a اللغة العربية  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a الجرايدة، يوسف أحمد  |g Al-Jaraideh, Yousef Ahmad  |e مشرف  |9 350065 
856 |u 9802-017-004-0125-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-017-004-0125-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-017-004-0125-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-017-004-0125-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-017-004-0125-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0125-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0125-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0125-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0125-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0125-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-017-004-0125-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1243719  |d 1243719