قياس جودة مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر الجامعات و بعض مؤسسات سوق العمل : دراسة تحليلية في منطقة الفرات الأوسط
| المصدر: | ملتقى: مخرجات التعليم العالي وسوق العمل في الدول العربية: الاستراتيجيات - السياسات - الآليات |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية |
| المؤلف الرئيسي: | ألظالمي، محسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الإمارة، أحمد (م. مشارك) , الأسدي، أفنان عبد علي (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | المنامة |
| الهيئة المسؤولة: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 211 - 243 |
| رقم MD: | 124747 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: |
العراق
| مخرجات التعليم العالي
| سوق العمل
| الجامعات
| جودة التعليم
| الفرات الأوسط
| هيئة التدريس
| جريجو الجامعات
| تنمية الموارد البشرية
| القوى العاملة
| النظم التعليمية
| التدريب المهني
| المهارات المهنية
| تدريب الطلاب
| الاستشارات العلمية
| المشاريع العلمية
| البحث العلمي
| المؤتمرات
| الاعتماد الأكاديمي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
303
| المستخلص: |
يمثل التعليم العالي أهم دعائم تطوير المجتمعات البشرية وأدوات النهوض بها وذلك لما يحتله من مكانة في تهيئة وإعداد الأطر الفنية والعلمية المؤهلة لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية. إضافة إلى دوره في صناعة المعرفة والعلم ونشرها، وإن اعتماد نظم الجودة في التعليم الجامعي ما هو إلا استجابة لمتطلبات المجتمع وتحفيز الإبداع وإجراء البحوث العلمية لتحقيق التنمية المستدامة خدمة للمجتمع البشري. يركز هذا البحث على أحد أهم مكونات نظام التعليم الجامعي "المخرجات"، وكان الهدف من ذلك هو قياس جودة مخرجات التعليم العالي وتحديد نقاط القوة والضعف، فيها حيث صممت استبانه بثمانية محاور أساسية تمثل أهم مخرجات جامعاتنا العراقية، وكانت عينة البحث مكونة من فئتين، ألفئة (أ) من داخل الجامعة والمتمثلة بعينة الكادر التدريسي لبعض الكليات في جامعات الفرات الأوسط، أما الفئة (ب) فهم من خارج الجامعة وهم مدراء ومسئولي معظم مؤسسات سوق العمل في منطقة الفرات الأوسط، وتم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل نتائج العينة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات كان أهمها اتفاق آراء العينة على جودة بعض المخرجات وعلى العكس من ذلك في البعض الآخر، كما تبين أيضاً أن هناك اختلاف في رؤى فئتي العينة في بعض جودة المخرجات أيضاً. |
|---|
عناصر مشابهة
-
قياس جودة مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر الجامعات وبعض مؤسسات سوق العمل : دراسة تحليلية في منطقة الفرات الأوسط
بواسطة: ألظالمي، محسن منشور: (2011) -
دور الجامعات الفلسطينية في متابعة الخريجين وأثره على فاعلية البرامج الخاصة بهم من وجهة نظر الخريجين: دراسة مقارنة
بواسطة: الهابيل، وسيم إسماعيل منشور: (2018) -
التحديات التي تواجه تطبيق الاعتماد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي
بواسطة: حسن، فتحي عبدالرسول محمد منشور: (2016) -
دراسة تحليلية لقياس مدى فاعلية تطبيق معايير ضمان الجودة في الجامعات الأردنية الخاصة على مخرجاتها من وجهة نظر مدراء البنوك في القطاع المصرفي الأردني
بواسطة: أبو سلمى، عبدالله جميل منشور: (2011) -
تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة تقويمية لمخرجات الجامعة الجزائرية من وجهة نظر مؤسسات سوق العمل
بواسطة: الشريف، عبدالقادر بن عيسى منشور: (2015)
