LEADER |
03696nam a22002417a 4500 |
001 |
0514414 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b البحرين
|
100 |
|
|
|9 137155
|a ألظالمي، محسن
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a قياس جودة مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر الجامعات و بعض مؤسسات سوق العمل :
|b دراسة تحليلية في منطقة الفرات الأوسط
|
260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتنمية الإدارية
|c 2010
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 211 - 243
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a يمثل التعليم العالي أهم دعائم تطوير المجتمعات البشرية وأدوات النهوض بها وذلك لما يحتله من مكانة في تهيئة وإعداد الأطر الفنية والعلمية المؤهلة لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية. إضافة إلى دوره في صناعة المعرفة والعلم ونشرها، وإن اعتماد نظم الجودة في التعليم الجامعي ما هو إلا استجابة لمتطلبات المجتمع وتحفيز الإبداع وإجراء البحوث العلمية لتحقيق التنمية المستدامة خدمة للمجتمع البشري. يركز هذا البحث على أحد أهم مكونات نظام التعليم الجامعي "المخرجات"، وكان الهدف من ذلك هو قياس جودة مخرجات التعليم العالي وتحديد نقاط القوة والضعف، فيها حيث صممت استبانه بثمانية محاور أساسية تمثل أهم مخرجات جامعاتنا العراقية، وكانت عينة البحث مكونة من فئتين، ألفئة (أ) من داخل الجامعة والمتمثلة بعينة الكادر التدريسي لبعض الكليات في جامعات الفرات الأوسط، أما الفئة (ب) فهم من خارج الجامعة وهم مدراء ومسئولي معظم مؤسسات سوق العمل في منطقة الفرات الأوسط، وتم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل نتائج العينة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات كان أهمها اتفاق آراء العينة على جودة بعض المخرجات وعلى العكس من ذلك في البعض الآخر، كما تبين أيضاً أن هناك اختلاف في رؤى فئتي العينة في بعض جودة المخرجات أيضاً.
|
653 |
|
|
|a العراق
|a مخرجات التعليم العالي
|a سوق العمل
|a الجامعات
|a جودة التعليم
|a الفرات الأوسط
|a هيئة التدريس
|a جريجو الجامعات
|a تنمية الموارد البشرية
|a القوى العاملة
|a النظم التعليمية
|a التدريب المهني
|a المهارات المهنية
|a تدريب الطلاب
|a الاستشارات العلمية
|a المشاريع العلمية
|a البحث العلمي
|a المؤتمرات
|a الاعتماد الأكاديمي
|
700 |
|
|
|9 78320
|a الإمارة، أحمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 009
|d المنامة
|i المنظمة العربية للتنمية الإدارية
|l 000
|o 8543
|s ملتقى: مخرجات التعليم العالي وسوق العمل في الدول العربية: الاستراتيجيات - السياسات - الآليات
|v 000
|
700 |
|
|
|a الأسدي، أفنان عبد علي
|e م. مشارك
|9 76398
|
856 |
|
|
|u 8543-000-000-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 124747
|d 124747
|