Feedback

Send us your feedback!









القيادة التربوية: أنموذج تجذير التنمية البشرية

Source: مجلة الإقتصاد الإسلامي العالمية
Publisher: المجلس العام للبنوك والمؤسسات المالية الإسلامية
Main Author: الدحدوح، فادي محمد (مؤلف)
Main Author (English): Al-Dahdouh, Fadi M.
Volume/Issue: ع117
Peer Refereed: Yes
Country: سوريا
Date: 2022
Hijri Date: 1443
Month: فبراير
Pages: 89 - 91
MD No.: 1248910
Content Type: بحوث ومقالات
Language: Arabic
Database(s): EcoLink, IslamicInfo
Subjects:
Online Access:
Cover Image QR Code

Number of downloads

270

Saved in:
Abstract: هدف المقال إلى التعرف على القيادة التربوية أنموذج تجذير التنمية البشرية. إن التربية في عالمنا المعاصر تشكل الإدارة الاجتماعية لرسم معالم التقدم في أي مجتمع، كما أنها تحدد مسيرة الإصلاح فيه، بل تعتبر في واقعنا المعاصر المتغير من أبرز وسائل المجتمعات في بناء الأفراد والجماعات. وأوضح المقال أن نجاح العمل التربوي يرتبط بوجود قيادة حكيمة رشيدة واعية ومدركة للمتغيرات المجتمعية والعالمية تشرف على تخطيط العمل وتنسيق جهود الأفراد فيه وتوجيهها نحو الأهداف المرسومة. كما أن قيادة الإدارة التربوية هي التي تدير أمر التنمية البشرية وفق منهج القرآن الكريم والسنة المطهرة وهذا المعنى الإداري أشار إليه القرآن الكريم، فمصطلح الإدارة معروف لدى المسلمين منذ القدم. واختتم المقال بالقول بأن تقدم المجتمعات في المجالات العلمية والحضارية لابد أن يستند إلى أنظمة تربوية تحكمها فلسفة تربوية هادفة وفكر راق يهدف إلى بناء الشخصية على مستوى التفكير الرائد وتكوين مجتمعات تنشد التقدم والارتقاء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022